台南市5年16校拿閱讀磐石獎怎麼辦到的？ 教育局長這麼說

台南市連續5年獲教育部頒發「整體閱讀力表現績優城市」殊榮，和順國中及永康區復興國小今年再獲閱讀磐石獎，文元國小老師胡融昀則拿下閱讀推手獎，今天下午在市政會議獻獎並接受表揚。

市長黃偉哲說，閱讀要從小開始，所謂終生閱讀、終生社會，從學校到家庭到社會，希望讓閱讀成為市民的生活習慣，閱讀磐石獎就是學校推動閱讀成效最好的肯定。不管是運用實體書本或是運用數位媒材閱讀，培養出來的孩子都將具有「雙閱讀素養」，也將更有機會成為未來社會的人才。

和順國中以跨領域的教學願景，進行一場以閱讀為主題音樂會，由書本、讀者、與引導者交織出最動人的閱讀力，成為跨域整合與問題解決能力最好的基礎。永康區復興國小則從社區眷村出發，走讀雲山農場，挖掘歷史，探索生態，建構出閱讀課程；讓孩子由喜歡閱讀，進而走讀，感受地方風情，探究議題，培養獨立思辨與問題解決的能力。

文元國小老師胡融昀以「喜閱展讀，樂寫創發」，擴展學生們的視野，獲得教育部閱讀推手獎，他表示，閱讀策略是讓孩子未來獨立閱讀的鑰匙，而讀、寫本為一體，在閱讀後真正的沉澱與積累便是「樂寫」。最終，孩子會在閱讀浸潤下，迸發出令人激賞的「創發」，讓孩子無時無刻都能與閱讀相遇。

教育局長鄭新輝說，閱讀力是一切知識學習的基礎，教育局建置自幼兒園到高中階段的閱讀素養平台「布可星球」及「布可小星球」，透過普化閱讀，激勵學生在一般課業學習外，能持續閱讀並在閱讀後挑戰素養評量，增進學生的閱讀理解能力。在校校皆閱讀磐石的政策推動下，全市近5年來，已有16校榮獲全國閱讀磐石獎，顯示各校在普化閱讀之外，也各自發展出值得肯定的特色閱讀。