點子農場／領導與團隊的必修課

請吳靜吉老師來三意學校上課那一天，他和政大EMBA的老師正在為新生準備第一堂課。從2004年開始，政大EMBA每一年新生的第一堂課都是吳老師帶領的「領導與團隊」。過去20年來，這門課從每個學員回顧自己的生命歷程開始，重新思考領導的意義，而所有一起學習的人也成為一個團隊。

今天，「領導與團隊」已經像是一個史詩級的作品，由4,000位企業高階主管的人生所共同創作。三意學校也在某種意義上成為這作品的一部分，這緣份始於40年多年前。

那時候，還在讀大學的我成為吳老師的學生，一直向他學習到今天。也特別邀請在2004年和2023年入學的幾位政大EMBA同學到三意學校，分享過去在吳老師課堂上的記憶與感動。

三意學校一直在努力打破各種界限，沒有特定的教學場域，沒有特定的學生，沒有特定的課程，也沒有特定的老師。

以「遊中學」的方式交流共創，如同吳老師在每一次的課程裡帶領大家重新思考EMBA教育，也讓每一個人更明白，商學院教育的最核心，是「生意」也是「生活」與「生命」。

「領導與團隊」這門課，也讓我想起微軟執行長納德拉的經驗，他從2014年上任到今天，讓微軟股價上漲超過十倍，成為領導AI產業的巨頭，更是全球市場價值前三大的公司，個人在微軟獲得的總報酬更超過10億美元，並且被許多媒體評選為最佳經理人。

納德拉在印度讀完大學之後才到美國讀MBA，當上執行長後不久，他決定從「心」來打造新微軟。邀請心理學家哲維斯（Michael Gervais）來和微軟的資深領導團隊（seniorleadership team，SLT）開會，檢視現況、腦力激盪、審慎斟酌重要機會和困難的決策。

哲維斯專門研究如何透過正念訓練達成卓越表現，認為一流企業的高階主管也如同一流的職業運動員一樣，總是在高風險的環境中前進，所以不管上場比賽還是下場休息都該專注於追求卓越，也就是把心智練好，而不只是放眼於工作。

在《刷新未來》書中，納德拉回顧微軟是如何從「心」開始改變的。他說，「SLT的成員都非常有能力、有才華，有工程師、研究員、經理人、行銷人，是個多元的團隊，有男有女、背景各異。在微軟這麼多年，我第一次聽到同事談論自己，而不只是談公事。環顧左右，甚至還看到有人眼眶泛淚。我告訴大家，我們花太多時間在工作，所以工作應該要有更深刻的意義。如果能將自己相信的價值和公司的強項結合，沒有什麼是做不到的。我想把新的概念跟對他人的同理心融合在一起。新點子讓我振奮，而同理心是我行事的核心準則。」

同樣的，吳老師的「領導與團隊」課程以「做中學」、「遊中學」、「競中學」的原則，讓學員透過實踐中學到領導和團隊的重要性。學生透過各種活動體驗領導和被領導的感受，分享個人生命和領導故事，融入團隊合作。

吳老師為大家所帶來的，不只是學術的理論，更是在實際的企業和團隊成功的實證。從每個人的內心分享和心靈連結著手，使團隊不僅完成任務，更在人際關係和共同價值的體現上獲得豐富的收穫。

這一天在三意學校，在吳老師的帶領下，30多朋友也自然而然的成為某種意義上的團隊。在未來的路上，大家共同追求「創意」、「公益」和「生意」，創造三意人生。