弘光科大學伴帶外國學生玩科技及虛擬實境 外籍生說有趣

參加弘光科大科學營菲律賓高中生,體驗虛擬實境。圖/弘光科大提供
參加弘光科大科學營菲律賓高中生,體驗虛擬實境。圖/弘光科大提供

弘光科技大學今年暑假舉辦跨國混班夏令營,9個國家18所姐妹校共36位學生、6位師長熱情參加,還為菲律賓遠東大學附屬高中(Far Eastern University High school)辦理為期一周科學營,科學營高中生學習操作無人機,首次體驗3D列印與快速模具應用、虛擬實境後,直呼「太新奇有趣了」。

弘光科大國際長田其虎表示,為了促進國際交流,把世界帶進校園,營造國際化學習環境,每年暑假舉辦跨國混班夏令營,疫情後終於可以進行跨國實體交流,今年安排來自世界各國姊妹校學員,參加化妝品調製、甜點製作、攀岩等特色課程,弘光也遴選41位學生擔任學伴陪同上課。

田其虎指出,來自國際溝通英語系、語言治療與聽力學系、運動休閒系、老人福利與長期照顧事業系、護理系等系的弘光學生,擔任學伴時間表現非常優異,多人在暑假期間同時擔任跨國混班夏令營、科學營學伴,增進語言能力,提升國際視野,也學習到活動籌備、執行等經驗。

菲律賓Far Eastern University High school 學生首次到弘光科大參加科學營,國際處安排30名理工組高中生到智慧科技學院進行課程體驗及探索,他們對智慧科技系的無人機操作、虛擬實境體驗,及醫療器材發展與應用系的3D列印與快速模具應用課程,印象最深刻。

智科系老師陳佑全講解虛擬實境技術,可以創造出逼真的虛擬環境,讓用戶身臨其境,獲得沉浸式體驗,課堂上還增加擴增實境與混合實境等元宇宙的體驗。通過元宇宙遊戲化學習體驗,讓同學在遊戲中學習知識和技能。菲律賓高中學員說,透過老師講解更加清楚虛擬實境、擴增實境與混合實境的差異,真希望未來有機會來台灣學習這方面的新科技。

醫材系老師常閎智帶領高中學員操作3D列印器材,印出自己的拇指造型,並應用快速模具製作自己的手模型,兩個作品成為參加科學營高中生最難忘的獨特紀念品。

弘光學伴跨國混班夏令營學員紀錄攀兒岩體驗。圖/弘光科大提供
弘光學伴跨國混班夏令營學員紀錄攀兒岩體驗。圖/弘光科大提供
菲律賓高中生秀出3D列印與快速模具應用課程作品。圖/弘光科大提供
菲律賓高中生秀出3D列印與快速模具應用課程作品。圖/弘光科大提供

夏令營 菲律賓 語言

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