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新北國中生遭美工刀刺頸命危 專家曝:校園暴力樣態比早期更多元
新北市某國中因學生走廊發生口角,其中一生拿美工刀對另一人頸部攻擊,導致另一生傷重命危,目前仍在與死神拔河,專家表示,從台東拿椅子攻擊老師、蘿蔔刀事件等,校園暴力曾出不求,且樣態變更多元,建議學校應加強教導孩子面對衝突、溝通能力,增加孩子同理心,當發生衝突老師也要冷靜面對先讓孩子情緒穩定,才能將危險化解。
過去曾擔任高中校長、台師大師資培育中心教授高松景表示,校園暴力一直都存在,而且越來越多樣化,過去可能僅是學生打架,但現在逐漸演變成學生排擠、暴力、師生衝突,都是校園暴力一種,且3C產品發達,學生接觸到的資訊越來越多,好的、不好的都會吸收,加上人與人交流減少,少了交流,對於情緒控管影響更甚。
高松景說,這樣狀況下,學校教育更顯重要,要去教導孩子如何人際處裡,以今天發生案例來說,國中生這個年紀處於「自我統整」階段,很在意他人看法,可能因為一句話甚至一個眼神就發生衝突。
高松景強調,學校就是一個小型社會,會有來自不同家庭背景的同儕,學校要教孩子如何面對衝突、察覺衝突,且要有同理心,認同每個人看法,通常可藉由分組討論議題,促進孩子溝通與交流,課程結束後老師給予回饋,針對美味學生不同想法給予肯定。
雖然學校內都有相關防範措施,也有課程帶領學生,但有時衝突仍難以避免,當遇到衝突發生, 學生若有自殘、傷害他人行為,老師第一時間一定要保持冷靜,並安撫學生,給予學生認同、承諾給予幫助,讓學生感受到有人理解他,產生認同感,學生慢慢冷靜,後續再輔導。
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