專任教師員額不足…台大建議改設「學位學程」 新聞所撤回學士班申請
巴菲特狠賣蘋果股票！一口氣大砍約13%持股 上季持有現金再創紀錄
龍門石窟太美？遊客發出驚嘆「下巴真的掉了」 園區急廣播尋醫
翻轉教育
「親子」到底有沒有市場？－親子共學缺的不是商機
有次我問一位媽媽，家裡的可支配所得中，你願意花在自己身上多少比例？她回覆，大部分的費用，都花在教育費，其他的就是花在小孩身上。「全家消費會因為孩子而改變嗎？」我又追問。「我們的選擇因為孩子完全改變了...
【倡議圈活動】展覽－我不知道你知不知道我找不到
2021TMS台北市影視音實驗教育機構畢業展【我不知道你知不知道我找不到 I believe in you】「我找不到自己的樣子、我找不到努力的必要、我找不到你喜歡我的感覺、我找不到你對我的肯定、我...
DFC臺灣／師「陪」計畫，陪老師站在教育第一線
師「陪」是什麼？師「陪」，這是DFC近幾年確認要走的路，同時也是我去年一整年在對外演講、分享的時候，不斷強調的關鍵字，我總是跟聽眾們說，要注意，這是陪伴的陪喔！觀眾們也總納悶，為什麼要陪伴老師？因為...
【2021新視野】熱血教師王政忠：疫情讓台灣數位教育落後10多年，要趕緊追上差距
2020是全球疫情大爆發的一年，也是我在偏鄉服務的第24年。嚴峻的疫情不僅對人類的生活型態產生了重大的衝擊，也為學校教育體制帶來思維的衝撞。持續待在第一線的教學現場並身兼全國中小學教師自主專業成長研...
「罐頭公園掰掰」是兒童友善起點，那下一步呢？
近幾年，大家有目共睹公園的各種變形。從兒童權益、友善兒童出發，公園變好玩了、親子家庭也多了，讓孩子探索玩樂的空間也拉寬更親民。特公盟「社團法人還我特色公園行動聯盟」大家應該不陌生。一群媽媽為了孩子的...
DFC臺灣－播種教育10年了，鄒族青年茁壯成樹
為了拍攝DFC十年紀錄影片，我邀請了2010與2011年參與DFC挑戰的鄒族孩子汪翰翔和武莉淳，從嘉義來到DFC臺灣在臺北的辦公室。雖然明明一兩年就會看到這群孩子一次，但在捷運站接到他們，給他們兩個...
【倡議圈活動】神農計畫7周年成果展，生根發芽！
2015年起台灣好基金會啟動「神農計劃」，以有機飲食、土地教育、家鄉認同為核心，結合有機農友、回鄉青年、企業等資源，在苗栗縣和屏東縣攜手十四所小學，打造校田，用2500天翻轉教育。七年來，師生們因為...
【108課綱攻略】嚴長壽：台灣教育從沒教你「做人與生活」
2020年對台灣教育是巨變的一年。108課綱正式上路，各界持續摸索這波20年來最大的一次教育改革；新冠肺炎加速線上教學發展，瞬間衝擊傳統教學模式，許多人開始重新思考台灣教育定位，以及該如何讓孩子學會...
病毒能找到解方，但「崩解的信任」誰能修復？
最近新聞充斥的都是冠狀肺炎的消息，染病人數暴增、國中小延後開學、以及排隊搶口罩等，在第一線面對爸爸媽媽與老師的我們，也感受到滿滿的焦慮，甚至有人說到「一堆冠狀病毒的新聞，都不敢讓小孩出門了！」種種焦...
創站周年專題：我們是如何成為「倡議家」的？
「我們是如何變成《倡議＋（家）》的？」在《倡議＋》迎來創站1周年的此刻，這答案並不難。時間倒回1年前，《倡議＋》成立初衷是如此定義：「我們希望號召有熱情的人，一起幫助需要的人。」多點嘗試、多點實驗，...
信任建立從傾聽開始 我從家訪學到的三件事
我是小維，一位攝影師和NGO工作者。過去8年因為和孩子打勾勾的約定，我去了10次柬埔寨，目前正與夥伴們組成「ZAZA眨眨眼柬埔寨兒童攝影教育」團隊，準備將相機交到偏鄉兒童手中，empower孩子，讓...
那些沒和家人一起度過的新年
我是小維，一位攝影師和NGO工作者。過去8年因為和孩子打勾勾的約定，我去了11次柬埔寨，與夥伴們組成「ZAZA眨眨眼」，將相機交到偏鄉兒童手中，empower孩子，讓他們透過鏡頭為自己發聲、打開未來...
明賢老師，謝謝您，您可以下班了！
28日晚間，花蓮發生一場死亡車禍，死者謝明賢是人稱「謝爸」的春日國小教導主任，任教27年，今年49歲的他，將自己的青春都奉獻給了花蓮的偏鄉孩童。「我可以給資源，但是你要擁有，得自己努力。」謝爸的努力...
從日常認識孩子 走出課堂走入社區的TFT教師
教育、陪伴、影響孩子的場域在哪裡？TFT教師鍾定瑜到了部落的小學當老師之後，慢慢了解，很多時候要讓孩子在「教室內」有學習，她必須先理解他們在「教室外」的生活。於是她走出教室、走入社區，進到孩子的家庭...
甲中國小×TFT 互相加乘的教育創新DNA
TFT的基因融入甲中國小，成為學校教學專業的後盾；另一方面，學校的支持也讓此成了TFT教師的創新培育基地，教師在2年的服務期間發揮專業、敢於創新，之後紛紛投入了教育創新的工作。人總有一天會離開，而「...
TFT／全台教師最年輕學校，從瀕臨廢校到人人想來
這是一所位於雲林監獄旁，已經瀕臨廢校的小學校。某一天，來了一群TFT教師，從除草、打掃開始，從課程研發、學校文化營造開始，一年多下來，不但打造了與一般學校迥異的學校風景，也在新生招生時名額供不應求，...
挽救失落的文化 鄒族青年率下一代找回家的路
在台灣，原住民本來就是少數，鄒族更是少數中的少數。有3個在阿里山長大的鄒族青年，幾年前在台東的部落看見了他們夢想卻未曾擁有過的部落氣氛，如今他們長大，想要回到部落。一個人如果不瞭解自己的文化，就像不...
「沙發客來上課」把世界帶進台灣偏鄉教室
這幾年，愈來愈多外國遊客來台灣自助旅行，當這些外國背包客進到台灣的學校，與台灣學生分享自己的文化背景，會激盪出什麼火花呢？4年前，楊宗翰因為一句玩笑話，意外促成了「沙發客來上課」計畫。多年來，他把來...
好玩有趣≠翻轉教育 你的創新不是孩子的未來
翻轉教育這幾年帶來百花齊放的創新教學模式，但是有趣、好玩不代表為孩子帶來學習效率。吳彥杰走訪台灣偏鄉，他看到孩子眼中有光，學習快速，但卻是最早放棄的一群，孩子得到工廠上班、走進農田噴灑農藥。創新教育...
不符世界趨勢的教育 大學的迷惘從小學開始
感受、想像、實踐、分享，「全球孩童創意行動挑戰」（Design for Change Challenge，簡稱DFC挑戰）認為，只要掌握這4步驟，每個人都能擁有解決問題的超能力！DFC台灣更相信，若...