教育部推數位學習 竹市響應頒智慧校園證書給11校

新竹市高峰國小進行數位科技教育。圖/新竹市府提供
新竹市高峰國小進行數位科技教育。圖/新竹市府提供

教育部2021年推出「生生用平板」計畫,今年開始檢視各校平板使用率,新竹市府推動校園數位化學習,日前舉辦中小學數位學習精進方案期初研討會,並頒聘「數位典範學校」與「教學好利器」證書給竹市11所學校組成的專業優質數位社群輔導團隊,藉此鼓勵校方對數位學習的付出;市府指出,目前規畫除積極優化各校網路設備,也規畫每年建置800台大屏、1000台平板,連續三年持續提升國中小軟硬體資訊設備。

教育處表示,市府推動班班有大屏、生生用平板及一師一載具的教學環境,去年共46所市立國高中及1所私立中學辦理逾70場數位教學公開觀議課,打開課室教學、看見教學專業、品嘗學習樂趣,教師進行數位共備、數位公開觀議課與學者專家無時差、零距離、很專業的評估回饋平台系統,達到科技輪轉教學創新。

光華國中校長林茂成表示,校內各領域教學已逐漸走向數位化,各科老師亦熟悉在課堂上使用iPad進行教學、並能熟練運用LoiloNote等多元數位軟體,配合大觸屏電視進行互動式教學,提升教學效果和學生參與度,進一步推動數位課程,加強教師數位素養培訓,包括教學設計和技術操作等培訓,擴充數位教材庫,提供多元化的教學資源。

南寮國小教務主任劉麗娟表示,為呼應12年國教「成就每個孩子適性揚才、終身學習」的願景,自民國2017年起參加教育部適性教學計畫,引進教育部「因材網」適性教學平台資源於教學課堂,引導學生透過平台學習資源及學習診斷結果,進行課後延伸挑戰或難點補強的個人化學習,希望每個孩子從南寮國小畢業時,都能成為一個擁有自主學習能力的終身學習者。

青草湖國小校長周雯娟表示,為有效推動數位學習,學校將數位載具應用於各科教學,讓行動學習融入校訂課程,推動食農、戶外海洋與生命教育。透過教師數位精進學習社群的運作,教學團隊於2021年加入5G新科技AR、VR助學課程計畫,並與大學端合作開發跨領域課程,透過數位科技融入教學來提升學生的數位素養力。

教育處表示,這次數位學習精進方案期初研討會,由教育處頒聘「數位典範學校」證書給光華國中、南寮國小及青草湖國小,並頒發平板結合大屏的「教學好利器」獎狀給竹光國中、三民國中、東門國小、高峰國小、南隘國小、港南國小、大湖國小、茄苳國小等11所學校組成的專業優質數位社群輔導團隊。

新竹市光華國中老師數位生物實驗筆記課。圖/新竹市府提供
新竹市光華國中老師數位生物實驗筆記課。圖/新竹市府提供

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