技高生備審資料 逾5成不用學檔

高中學習歷程檔案是新課綱重要變革之一，本報日前報導，首屆新課綱大學個人申請有近三成考生以過去的ＰＤＦ檔案作為備審資料，遭質疑學檔新制被架空。本報再追查發現，今年四技二專甄選入學，因學檔平台關閉日與統測撞期，技高生以ＰＤＦ檔作為備審資料人數甚至高於五成，一位不具名技高教務人員說，推了三年的學檔「像是雲端暫存空間」。

教育部為此明年擬將技高普通科、專業群科學檔上傳日程分流，讓明年的技高生比今年可多一個月時間完成檔案。

技專校院招生委員會聯合會統計，今年有三萬三五四四名考生使用學檔作為備審資料，但有三萬四○八一名考生使用ＰＤＦ檔。全中教秘書長許麗吉分析，除了統測日期緊鄰學檔平台關閉日，技高生畢業製作普遍到五月才收尾，學生當然選對自己有利的方案。

東部某國立高商甚至有逾八成考生都使用ＰＤＦ檔。該校教師說，很多學生到高三才發現學檔不夠齊全，選擇用ＰＤＦ重新整理，學檔像是變成雲端「暫存」空間。

教育部明年雖打算提早一周考統測，並讓技高普通科、專業群科學習歷程上傳截止日分流，專業群科將延後約一個月至五月廿七日。但有技高師生仍說，普高生在學測後仍比技高生多兩個月能把學檔收尾，教育部延後幅度不夠大。

教育部說，技高生學習樣態多，技專校院須在有限時間辦理九項入學管道，且要兼顧學生完整學習、試務工作，並預留大學新鮮人開學前完成宿舍搬遷等作業，才研議出分流日程，各技高可在中央資料庫截止時間內，討論校內學生將檔案上傳至校內學習歷程平台的截止時間。

此外，由於學檔會經老師認證把關，有私立科大教授坦言，兩種檔案雖都是學生備審資料，但ＰＤＦ檔無法確保是自學生之手。

但北科大教務長黃育賢指出，校方有宣導不能因學生使用ＰＤＦ檔，就先入為主認為缺乏信度，須回歸評量尺規；台科大教務長阮聖彰今年有參與技優甄審，他也以自身為例，強調審查是看學生傳了什麼內容。