暑假到校練實作？ 看法兩極

全國各級學校停課接近兩個月，技術型高中實作課形同「停課也停學」。教育部補助學校材料費、鐘點費，讓學校恢復實體課後，協助學生加強實作。有學校規畫八月開始補課，但家長反映，老師還沒打疫苗，就算解封也不敢讓學生返校，若返校補課人數不多，在校上課少數學生恐形同「偷跑」，學校也很難為。

台北市大安高工校長楊益強說，高一到高三都有實作課，五月十六日停課到六月底，若三級警戒七月底解除，將規畫暑假協助學生「補」手感，希望至少不會落差太大。

羅東高工進修部主任洪進源表示，疫情變化仍有太多未知數，若三級警戒解除，學生暑期返校上課意願偏低，沒在暑假補課，開學後則可利用六、日，或是第八節課進行補救教學，協助學生精進實作能力。

不過，有家長反映，老師還沒打疫苗，就算解封也不敢讓學生返校，若返校補課人數不多，恐怕會變成「偷跑」，自己孩子進度反而落後；也有技高坦言，開學後既定課程已排相當滿，若不利用暑期「補一點、算一點」，開學後實在很難為。

全國家長會長聯盟副理事長王瀚陽表示，解封後仍有家長不想讓孩子到學校，但孩子為考證照，有些設備就是學校才有，非去學校不可。他建議，學校可考慮將學生分流，補救教學也要具公平性，提出一套折衷辦法，再讓家長與學生衡量要不要去。