抄襲頻傳 科學班也踩雷

近來論文抄襲備受重視。科學班因要求學生於高三完成個別科學研究成果，報告撰寫應具備一般學術論文格式，但今年教育部科學班訪視團隊發現，部分科學班二○二一年的研究報告，經比對後相似度超出四成，且有些報告內容過簡，點名科學班二○二一年報告品質待提升。

科學班計畫發起人林明瑞說，論文比對相似度不能逾四成，原創比率須六成以上。

教育部五月將架構規定函發各校，首度啟用論文原創性比對系統檢驗二○二一年科學班個別科學研究報告，相似度超過四成者，以台南一中六件最多，其次為北一女中三件；師大附中、台中一中、高雄中學、彰化高中、嘉義高中也各有一件。