家長相談室/疫中開學 借鏡國際經驗

聯合報 記者洪欣慈/台北報導

高中職以下學校已實體開學,但家長心中仍有許多擔憂,除了防疫措施外,孩子已長達三個半月沒到學校,會不會難以回到「學校模式」,或不適應防疫新型態的校園生活。聯合報借鏡國際復課經驗,整理疫情下面對開學的常見問題,提供家長們參考:

歐美復課經驗都發現,學生需要多花一些時間來適應新型態的校園生活,家長的支持在此時顯得更為重要。

孩子此時可能會比平常更想和家人分享學校生活,英國精神健康基金會建議家長創造出固定的對話空間,盡量透過散步、做菜等親子活動,較過去多花些時間和孩子聊學校生活。例如可以問孩子:回去學校後覺得如何?有什麼有趣或喜歡的事情?有沒有煩惱或瓶頸、挑戰等,提問不要預設任何答案,藉由對話鼓勵孩子多分享感受。

家長有許多擔憂需要向學校確認,學校也有許多防疫措施需要家長協助配合,親師間的溝通更為重要。

焦慮的家長若不知道該從何確認起,本報綜合聯合國兒童基金會等國際復課指引,整理出了幾項家長可參考的實用提問。

家長可以問:學校採取了哪些措施來幫助確保學生安全?學校將如何支持疫情下學生心理健康?因應五、六月時的遠距教學,學校是否有提供學生補教教學?重新實體課程後,學校的各項政策是否會改變?家長如何支持學校的防疫工作等。

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