分科測驗/未來加考國英? 教部提3方案

聯合報 記者趙宥寧/台北報導

首屆分科測驗昨天公布成績,但因不考國文、英文、數學乙引發爭議。大學招聯會日前已宣布,一一四學年起分科測驗加考數學乙,但國文及英文是否加考仍是未知數。不過,教育部昨舉行考招制度與學習歷程座談會,與會代表多數同意加考國文、英文,但對考試範圍尚無共識,教育部則提出三方案。

教育部提出分科測驗加考國文、英文的考試範圍三方案,是否代表傾向比照數乙納入加考?但教育部強調,將會綜整教學現場意見後研議後續政策。

今年首屆分科測驗不考國文、英文、數學乙,不少大學科系只好回頭改採學測成績,遭高中師生詬病學測是「一試兩用」,招聯會之前已宣布一一四學年加考數學乙。昨座談會討論分科測驗是否也要加考國文、英文,但因高三國文、英文各校加深加廣選修開課狀況不一,成為過去討論加考的難題。

與會人士透露,教育部昨提出三方案,分別為與學測範圍相同、只考部分範圍加深加廣選修、加深加廣選修挑題作答;此外,若分科測驗加考國文、英文,考試日程勢必有所調整,教育部也提出兩方案,分別為分科測驗天數增加至三日、分發入學延後放榜。

與會人士昨幾乎一面倒認加考國文、英文,但也有教團反對,認為多考不一定多好,尤其學生為求兼顧恐會落得兩頭空。

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