透過大學社會責任實踐(USR),磨練解決問題的實力。洞察問題、提出解方、偕同合作,面對求職市場的多元挑戰,USR引導年輕學子在進入地方社區與企業時,都能發揮所學,用永續「真」實力,為地方及社會創造影響力。
在全球化與快速變遷的時代,大學社會責任(USR)結合社區、教育與環境,不只讓學生於求學期間就能創造影響力,也為他們裝備上能應對未來職場的全方位永續技能。
KPMG社會企業服務團隊協理侯家楷指出,未來發展不再侷限於營利或非營利組織,而是聚焦於「影響力」的創造。呼應USR的核心精神,透過教育與實踐,培育能夠改變社會的行動者。
104人資長鍾文雄提到,未來每一個職務都需要具備綠領的概念,結合學校相關的課程,讓學生知道綠領未來的地圖,對整體產業發展是好的。政府推動綠能技能跟證照勢在必行,如何提升素養以及培訓綠領職業,是思考的重點。
求學階段,該如何培養適應未來發展的技能?中原大學永續治理辦公室主任李明彥認為,永續發展需要依賴「軟實力」,例如好奇心、創意思考與靈活協調能力。在中原大學的USR實踐中,學生得以在真實社會議題中鍛鍊這些技能,為未來職場做好充分準備。
中原大學永續長王玉純則強調,氣候變遷、永續發展與淨零排放不只是口號,而是關乎人類生存的迫切行動。透過USR計畫,於求學階段深入理解這些議題,還能在實踐中培養應對未來就業挑戰的「永續實力」。