桃園航空城裡，有個曾駐紮台美最高機密「黑貓中隊」的空軍桃園基地，卻在時空轉換下成了待開發社區裡的廢墟，中原大學發現基地豐富的文史價值，希望為台灣保留這段獨特的故事，也為棲身於此的弱勢家庭找尋一個機會。
「陳康國小前身是桃園空軍子弟小學，曾是當地的貴族小學，高峰時有上千名學生，現在只有50 位學童，超過六成符合教育部弱勢兒童的標準。」中原大學企業管理學系副教授李明彥，描述大海社區興衰的故事。
伴隨桃園航空城計畫，帶動大海社區土地開發，許多務農居民期待土地重劃，正待開發的地段租金便宜，境內陳康國小又有機場與大園區公所的經費挹注，免學雜費與營養午餐費，居住與受教成本低，成為許多弱勢家庭的堡壘。
「但一走出陳康國小，全是土地仲介的廣告」李明彥深入了解學生背景後發現，急待開發的當地居民，與希望多待一天是一天的弱勢族群，交會在大海社區，決定透過大學的社會責任與知識能量，協助社區地方創生。
其中，鄰近大海社區的前空軍桃園基地，堪稱國內除役後保存最完整的軍事基地，最負盛名的秘密任務35 中隊「黑貓中隊」，即在此起降，「大海社區見證台灣與世界戰爭史，是可以與世界對話的獨特場域」。
在全國古蹟日期間，國防部開放前空軍基地供民眾參觀，中原大學規劃了基地導覽、DIY 體驗活動等；「我可以向大家介紹飛機的歷史、還有在大海社區的故事」，當時擔任小小導覽員、陳康國小六年級的睿嫻驕傲的說著。
「位於國門（桃園機場）的中小學教材，可以跟其他縣市很不一樣。」李明彥說，希望透過大學的宏觀高度，讓教材結合歷史脈絡、生活經驗，設計一套地方特色的課程，不僅呼應教育部新課綱主軸，也讓在地記憶能永久傳承。
於是中原大學企管系、商設系學生為了讓小朋友寓教於樂、認識嚴肅的冷戰時期歷史，創作出「黑貓偵察趣」及「機密偵察戰」等兩套遊戲，讓小學生能在遊戲過程更深入了解黑貓中隊的歷史。
設計桌遊「機密偵察戰」的商設系江柏萱表示，為了讓這款桌遊更適合做為歷史教材，大家不斷修正遊戲也聽取許多專業人士的建議，未來希望能正式募資上市，目標是成為歷史博物館也願意販售的專業學習教材。
此外，結合科技與專業，中原大學用3D 模擬情境，保留眷村歲月、巷弄景觀，希延續黑貓中隊精神；對於社區的未來，中原師生有無窮的想像空間，要替未來的航空城，留下一處最有人情味與歷史文化的藝文特區。
從百年老廟到近代80 年的日式宿舍群與日據時代倉庫，中壢老城街區擁有200 多年厚實的文化底蘊。
不過，如何將這些老文化、老故事與老店鋪，進行有系統的整合及推廣，進一步累積出「街區博物館」需要的「中壢學」歷史資料，在地的中原大學扮演這份傳承的重要推力。
在中原大學室內設計學系教授陳歷渝、助理教授黃慶輝推動下，帶領師生進入地方社區，了解中壢在地與老店歷史，以中壢文化、地方故事及產業發展為主軸，結合在地青年夥伴「桃園藝文陣線」，舉辦各式講座活動、共識會、導覽體驗與成果展。
此外，為打造「貨真價實」城市博物館，串連中壢五號倉庫、巷仔46 文化共享空間、永利刀具、湯記口味肉鬆老店、北帥西服店、大東餅舖、新珍香餅行等特色老店，讓中壢與大學生之間，不再是陌生關係，更了解中壢的歷史脈絡。
受到行政院地方創生國家戰略計畫影響，台灣許多社區開始對自己的「生存」產生更多意識。中原大學地景建築學系長期在彰化推動「社區營造與民眾參與」、「共生生態」等課程，協助埔鹽鄉的農村社區，創造更多能量與生命力。
中原大學地景建築學系副教授許宜珮，帶著學生透過開心農場、跨社區苔球工作坊等活動，從「青銀同樂」開始，邀請農村長輩一起與大學生當同學、學習植栽藝術與苔球製作，增加老人家與外界互動，更達到銀髮族園藝治療目的。
過程中，學生與長輩共同完成作品，串起社區間的長照與樂齡學習能量，讓年輕一輩學習長者的智慧。
另外，中原大學帶著學生與專業課程進入社區，希望驅動社區更多正向的改變，共同儲備未來參與地方創生的能量。
經年累月的投入、多元場域的實踐與創新，中原大學引領一屆屆學生投入服務學習與大學社會責任行列，讓莘莘學子透過身體力行，培養關懷社會、解決社會問題的能力，進而讓社會更美好。
