當一般大學生對於人生還茫然未知沒有作為，有一些大學生已經從鬼門關走一遭、忍著身體病痛，挺過無數嘲笑。

他們說，「謝謝這些打擊，讓我更有勇氣面對後來的風雨。」

在國中三年級要畢業的那一年，一場重大車禍，毀了蘇怡美的青春。她成了植物人，昏迷半年，經過13次的開顱手術，復健6年，才逐漸站起來；但照顧她的父親卻罹患胰臟癌倒下了，帶著遺憾，她積極念書，閒暇時當醫院志工，希望用自身經驗鼓勵更多人。

現在就讀義守大學企業管理系三年級的蘇怡美說，當初連醫護都不看好她，認為就算開刀這輩子也會成植物人，斷言頂多活3天；奇蹟發生了，她在車禍發生半年後清醒，醒來後她不記得發生什麼事，四肢不能動，因插管氣切不能講話，「只能像活死人躺在床上」。

家中請不起看護，老爸爸、老媽媽只好擔起照護重擔，當她在病榻上昏迷時，爸媽在耳邊每天鼓勵她「妹妹，你要相信你一定會好起來」，家人的鼓勵，讓她相信自己一定會好起來。

用意志力縫補破碎人生

她回憶，發生車禍後躺在床上一年多，都沒有踩地，當第一次下床踩地，她強忍劇痛，忍不住痛到哭出來，但她告訴自己要堅持，「只要撐過去就會看到奇蹟。」別人復健一次，她就復健兩次、三次，更加倍努力。

因為家境不好，蘇怡美父親照顧她三年時間，罹患胰臟癌，抗癌兩年就過世，當她杵著拐杖，學習走路，爸爸卻永遠看不到了，這也成為蘇怡美最大的遺憾。

蘇怡美回憶，爸爸那時已經癌末，知道自己不會好了，他常常對蘇怡美說「有一天爸爸走了，你要聽爸爸的話，繼續復健，爸爸希望你能去讀書，將來可以獨當一面。」她謹記爸爸的叮嚀，不敢鬆懈。

打擊接二連三　媽媽也一度命危

去年媽媽一度因敗血性休克命危，為了讓母親安心，她努力兼顧課業。因為車禍傷到腦部，嚴重影響蘇怡美的記憶力與思考能力，她上課認真做筆記，回到家中就反覆的記憶背誦，不辜負父母的期望。

比同儕承受、放棄許多，剛開始難免埋怨，蘇怡美說，如果沒有遭遇這場變故，她的心智也不會茁壯，心情不好並不能改變什麼，只能不斷付出努力，雖然過程艱辛，但至少對得起自己。

從小罹患罕見疾病「歌舞伎症候群」的魏千琇，有發展遲緩、併發心臟等多重器官疾病等症狀，她走路不便，耳膜常常破裂，多次被拒絕入學，但她不放棄，秉持「轉個彎也會到」的信念，她考上南開科技大學應用外語系，未來想繼續深造，有機會能到偏鄉教學。

魏千琇說，「歌舞伎症候群」影響合併上腭裂、耳道異常，會影響聽力、多重器官異常，她耳膜破裂、心臟瓣膜閉鎖不全、只有一個腎臟，骨頭有四分之一脫位，大腿骨沒有大轉子，從小以醫院為家，「該開的刀全都開了」。

求學處處受挫　擦乾眼淚再繼續

從幼兒園起，魏千琇的阿姨帶著她四處找學校，被拒絕了，眼淚擦一擦再找下一家，就學機會得來不易，魏千琇更珍惜每一次上課的時光，她總是坐在教室第一排，耳朵的先天缺陷，阻礙不了她。

魏千琇說，因為沒有大轉子，她無法走太快，一不小心就會扭到跌倒，她無法與同學盡情跑跳，總是小心翼翼不要讓自己受傷。她輕輕的說，「這樣也好，因為身體因素無法跟同學嬉鬧，就會比較文靜，專注在學習上」。

儘管對凡事樂觀，但付出的努力被忽視，仍會感到挫折，魏千琇說，她國中透過免試管道上了高職英文科，但卻被班導師認為，「她是特教生，不適合到他的班級去」，雖然沮喪，但她也無可奈何，所幸新班級的導師對她無條件包容。

不畫地自限　她想攻讀研究所

一篇英文文章，一般同學學一天，魏千琇要學好幾天，不只理解能力較差，她還有寫的障礙，同樣的一個字若用電腦選字，她可以正確選對字，但如果要用寫的，就常常寫錯，儘管如此，她仍拼命的學、拼命的記，大學畢業後仍想繼續升學。

魏千琇說，因為小時候多次進出醫院，成績不好，常常被同學拿著她的成績單取笑說不及格，求學過程中有遇過很好的老師，也有遇過不能接納她的老師，但她不覺得她的罕病是她學習的阻礙，她笑著說，「同樣能到達目的地，轉個彎就好，哭完就繼續努力啊！」

小學三年級，黃士豪的父親發生工安意外，家中頓失經濟陷入低潮，但他仍努力突破自己，他在五專、大學時期就考取多張技能證照，並獲得國內機器人競賽第一名及國際發明展金牌，他說，困境是自己給自己的，只有自己有辦法突破。

現今就讀城市科技大學電機工程系的黃士豪說，爸爸剛發生意外時，媽媽什麼都不說，只是一直掉淚，他納悶「爸爸怎麼都不回家？」；那陣子爸爸留在台北治療，家中沒有收入，他與哥哥及母親搬回彰化投靠親戚，他常自問「為什麼這件事會發生在自己身上？」

走過灰暗童年　苦往心裡吞

黃士豪說，當其他小朋友看到每次只有媽媽來接他放學，難免閒言閒語問「你爸爸呢？是不是跟媽媽離婚？」因為他不太會表現自己，不愛說話，只能自卑的吞下嘲笑。

小學三年級到六年級是黃士豪的人生灰暗期，他回想，當時什麼事都不想管，只想逃避，直到升上國中，交到志同道合的好友，有了安定感，情況才好轉，讀五專時，舉家再搬回台北。

過去黃士豪與家人之間不太談那場工安意外，但升上五專後，全家有進一步的互動，開始會聊過去的事情，雖然媽媽有時還是會講到流淚，但他樂觀的想「坦然面對過去的困難，才有辦法面對接下來的挑戰，相信多講個幾次，就能成為正能量的循環」。

開始反思　青春不留白

為了不讓五專與大學時期留白，黃士豪積極參與新事物，並挑戰自己，他利用課餘考取10張專業證照，並多次參加發明展、技能競賽，也參加亞洲機器人運動競技大賽，獲得多項目第一名，憑著優異成績申請上台北科技大學研究所。

黃士豪說，遇到困境自己要先動起來，要積極的讓旁人知道「你遇到麻煩了」，像是申請研究所對他來說是很大的挑戰，他就去問有經驗的學長，尋求幫忙。現在的他有餘力也懂得回饋，到偏鄉教孩子製作機器人，未來他希望能當一名發明家，用專長回饋社會。