前不久，琪琪取得代表分校參加新竹地區校際英語演講比賽的資格，最近成績公布了，在強敵環伺的情況下，小女孩竟然擊敗眾多對手，拿下地區賽第三名，她喜孜孜地拿著人生第一座獎盃，笑得合不攏嘴。
老實說，我們一開始雖然心裡有期盼，但也做好會落敗的準備。如何努力到最後，取得好成績，有幾個經驗心得和大家分享：
▋關鍵一：了解比賽規則，取得最大獲勝機會
過去的英語演講比賽都是實體進行，校內比賽時也是如此，但後來疫情越發嚴重，擔心群聚關係，校際決賽時決定採取由選手自行繳交影片方式參賽，影片必須一鏡到底，不能有任何剪接，從宣佈到繳交只有兩天的時間。
很多選手習慣面對眾人演講，但不見得習慣面對鏡頭說話。琪琪有過一些上台演說的經驗，加上常看我對著鏡頭說話，偶而還會亂入我的影片拍攝，對鏡頭的排斥性沒那麼強，影片拍攝對她至少有60分起跳的安全水準。
分析好琪琪的特性後、了解比賽規則，我們在影片繳交前的所有練習，都以「前方有攝影機」的概念來模擬，請她站在客廳內、手機鏡頭前說話，正式拍攝的時候就不會緊張。
▋關鍵二：了解對手，從模仿優秀者中學習
琪琪能在校內比賽勝出，靠得完全不是平常努力，她是最後關頭時突然想通，奮力一搏摘下參賽資格，甚至刷掉了平常班上表現穩定的孩子。這樣的前提下，她是有些心虛緊張的。
（延伸閱讀：陪孩子一起找出願意努力的目標 比父母盯更有效！）
為了彌補不安和實力上的空缺，我請教了過去曾在英語演講地區賽拿下佳績的其他孩子，對方認真地幫我分析哪個分校實力最強、哪個分校發音最標準….讓我們不致輕忽對手，一直保持在「應該會輸，但如果努力可能還有機會」的緊張狀態。
既然知道了對手有多強，該怎麼努力？我請這位優秀的孩子幫我根據琪琪的演講稿，錄下示範的音頻，讓琪琪反覆聆聽，一字一句跟著唸，模仿對方的語氣和強調重點，一次又一次練習。
為了增加獲勝機會，我也上網搜尋了歷年來不同單位舉辦的英語演講比賽冠軍影片，跟著琪琪一起收看，討論對方表現好的地方？哪裡我們可以學習？目前有哪些地方可以改善？
接下來回過頭再看琪琪演講的影片，了解落差在哪裡，懂得評論後，就知道自己的問題在哪裡，才有改進的空間。
▋關鍵三：了解自己，突破舒適圈接受最後結果
只有兩天的錄製時間，還撞上我們原本就安排好的家庭旅遊日，對只想玩樂的孩子來說，是相當煎熬的。我們知道，琪琪不是會乖乖聽話照做的孩子，必須和她溝通、協商出可以接受的方案，她才會願意認真執行。
我們說好，行程中開車的時候就聽錄音檔練習，不佔用玩樂的時間；回到飯店的空檔，可以先休息，但一定要安排一小時的練習時間，把稿子背熟，接著才能玩Switch。我們交換了彼此想要的、告訴對方我們不能接受的，彼此都不委屈。
我知道琪琪沒有耐性，但又不喜歡被媽媽碎念，為了讓她減少壓力和挫敗感，我請她自己先錄影自己看、自己修正，等覺得準備好了再讓我幫忙錄影。錄影過程中，琪琪好幾次哭了。忘詞、忘記動作、忘記拿道具，說話卡卡、漏字….只要一出錯，就必須重新錄一次。
從練習到最後錄完，不過是2分半的演講，卻花了4個小時。中間還包括琪琪哭紅了眼，沮喪地坐在地上說「為什麼我又講錯了？」
但我就是鼓勵她「我覺得你好棒喔，願意一次又一次的努力，謝謝你不斷挑戰自己！」琪琪不斷一次又一次修正，一次一次越來越好。
按下影片上傳那一刻，我告訴琪琪「不管結果怎麼樣，我看到你真的好努力，你在我心中就是冠軍，我以你為榮！」琪琪終於笑了。
▋三個了解陪伴面對人生挑戰
「了解比賽規則、了解對手、了解自己」是琪琪拿下人生第一個獎盃的三大關鍵。
人生不也是如此？了解比賽規則才不會努力錯方向，了解對手才能超越自己，了解自己才能補足短版強化優勢。
獎盃擺在琪琪房裡，閃閃發亮。
希望這三個獲勝的關鍵，也能陪伴著琪琪，未來面對其他挑戰，能夠給她更多光點和指引。.
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