《青春養成記》是最近串流影音上映的電影，女主角李美玲（美美）是一位居住在多倫多的華裔移民後代。女主角的母親李明，則是繼承了位於多倫多華人社區的宗祠。此電影的背景既傳統、又非傳統。傳統的是華人才有祭拜祖先的文化，但傳統宗祠祭拜與繼承姓氏皆以男性為主。
起點：異文化衝擊與磨合
相較於現代化過程中，外來文化對於本土文化的衝擊。移民至異文化的群體來說，該擁護母文化的價值，還是接受當地的嶄新價值？這種文化上的衝擊更加劇烈，更甚至於會招來對立面的批評。例如劇中描述，同學形容美美就是太聽媽媽的話了。對強調個人價值的西方文化而言，「孝順」失去了慎終追遠的概念，顯得盲從而空洞。
東方社會期盼子女承擔角色
東方文化中的父母，期盼子女「對號入座」，此階段該做什麼事就做什麼事。東方社會不以個人為單位，而是以家族、社群為單位，強調社會賦予的角色。因此李明認為，美美作為子女，應該聽取母親的意見並完成。東方的父母親不習慣向子女透露未來面對的挑戰；就像片中的媽媽，對於女主角未來要面對的轉變避而不談。但到了轉變的那天，女主角崩潰了；只是劇情的設定讓這個崩潰仍顯得可愛。
複製經驗或選擇嶄新道路
父母在教養過程中，經常面臨選擇。是選擇複製自己的成果與經驗，讓子女在風險最低的情況下成長。還是選擇教養的世代斷裂，讓子女接受嶄新的教養方式，以尋求轉機。在此片中，媽媽選擇複製自己的經驗，以自己的方式教導女主教如何面對青春風暴。因此，對女主角成長有害的因素，例如，戀愛、追星等，都是要隔絕在外的危險因子。
在東方青春期不僅是個人事件而已
傳統西方青少年成長電影，劇情大多著墨在主角與同儕間的互動，以及個人內在的轉變。在此片中，清楚地描繪了東方家庭的運作方式—全家出動。還記得你自己的青春期嗎？阿公、阿嬤、爸爸、媽媽、姑姑、叔叔、阿姨……連隔壁的陳阿姨，好像在你青春期的時候突然一起出現，大家七嘴八舌，對你的個人選擇指手畫腳，逼著你想大吼：「關你屁事！」
溝通與協調，找出親子關係的新道路
李明希望美美符合自己的價值觀，但美美不同意媽媽的看法，進引發了一連串的事件。美美很清楚自己與母親不同，知道自己想要的是什麼。對照到李明身上，母親讓李明倍感壓力，但她仍選擇符合母親的期望。這顯示出，即使是一脈相通的母女（或親子），雙方仍是兩個具有差異的個體。彼此溝通、澄清差異與協調共識，可以建立良好的親子關係。而這個過程親子雙方都須付出努力，才能找出親子關係的新道路。
