寫作教室

寫作教室/「事例易容術」—極短篇小說概念的借用

俗語說:「佛要金裝,人要衣裝。」同學對於時事例子的描寫,要有適當的設計就如同精巧的包裝,會讓整篇文章呈現更好的樣貌。但如何適當設計事例的描寫?我們可以借用「極短篇小說」的概念。什麼是極短篇小說?簡而...

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寫作教室/會考倒數一個月別慌!寫作測驗「必勝心法」看過來

看著日曆一天一天短少,心情也越來越躁動不安,還有沒有題目沒有練習到?還有沒有錯別字沒有訂正到?黑筆準備好了嗎?寫到一半萬一沒水了怎麼辦……,好多好多的想像,一股腦地竄了出來。STOP!沒錯!你應該停...

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寫作教室/議論文Yes or No「選邊站」 三種決戰題型你學會了嗎?

請問:你覺得好人會不會有好報?會有好報的,請舉手,謝謝請放下,有8位同學舉手。不會有好報的請舉手,謝謝請放下,有10位同學覺得不會有好報。以上是教學現場的實況還原,但事實上,沒舉手表達自己意見的同學...

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寫作教室/仁醫與「人醫」 台大醫院公開信你讀懂了嗎?

《好讀周報》有一期的圖擊隊引起我的注意,它的標題是「仁醫與人醫」,藉由諧音字「仁」與「人」來傳達「醫生」這個職業存在之意義,實在高明。「仁醫與人醫」的內容,即2021年5月本土疫情爆發,疫情當前卻有...

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寫作教室/拓展選材新版圖(下)

想要借用永續發展目標(SDGs)來輔助寫作,開拓文章的思考面向及立意設定,平時練習除了直接鎖定議題鮮明的題目來下筆,另一種方法,即是掌握半命題式的題目來發揮。●題目半開放 立意取材更自由觀察歷來的考...

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寫作教室/拓展選材新版圖(上)

聯合國永續發展目標(SDGs)歸納出的17項議題方向,在在切合生活,我們除了在學習、閱讀上接收此觀念,也可善用在書寫創作時,展現自己對這個社會、世界的關心與想法。這是一段化被動為主動的嘗試,先多熟悉...

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寫作教室/學測國文素養題好複雜?「三步驟」讀懂知性文本

隨著學測國文考科的閱讀素養題漸增,每年都能在題組看見知性的說明或議論文本。儘管這些擷取的文章皆為白話文,但較長的篇幅與複雜的概念,仍難倒了許多考生。面對這類型的文章,可運用「聚焦關鍵換句話」的策略。...

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寫作教室/青少年談愛 用批判之眼初探愛的辯證(下)

談到愛,雖然看似主觀感性的連結,但在其中的舉措選擇、思路是可以理性探究的。前一階段,我們對〈愛的辯證〉中尾生的行動表達意向抉擇,接著,可就所選立場,嘗試「為反對而反對」,此態度為階段性的練習,試著向...

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寫作教室/青少年談愛 用批判之眼初探《愛的辯證》(上)

青少年的情緒、情感正值奔放,投身課業學習之餘,能有一個公開場合和同儕一起談情論愛,機會相對的少,難得在高中課堂談到洛夫〈愛的辯證〉時,我們可以一起檢視自己如何看待愛情,進一步,試著以批判的眼光,看看...

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寫作教室/看《寄生上流》打造電影級畫面 1關鍵打造寫作美感

「同學,十分鐘過去了,再不寫就來不及囉!」但是講台下的學生卻是苦笑地說:「老師,情意題開頭好難呀!」分析原因:大抵在創作情意題時,即便內心已有了素材,但要如何才能引人入勝,營造出動人的氛圍?這等挑戰...

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寫作教室/事例易容術 「極短篇小說」3特色帶給讀者感動

俗語說:「佛要金裝,人要衣裝。」同學對於時事例子的描寫,要有適當的設計就如同精巧的包裝,會讓整篇文章呈現更好的樣貌。但如何適當設計事例的描寫?我們可以借用「極短篇小說」的概念。什麼是極短篇小說?簡而...

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寫作教室/人際關係、自我成長、社會關懷 國寫主題經驗再整理

綜觀歷年來國寫的主題,除了思考論辯外,不外乎人際關係(親情、友情)、自我成長(逆境、夢想、回憶)、社會關懷(不平等、弱勢、文化差異),希望透過以上主題讓參與者進行生命反思,而寫作手法上,常以敘事為核...

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寫作教室/《我看綠色能源》 寫作的自我校正

作文進步,除了針對各種題型的練習外,檢討與修正更是不可省略的功夫。所以在教學時,常要求創作者要定時完成以下的文章修正表,將高中三年曾經寫過的作文,按議題、素材、文體加以整理,成為應考前的寫作資料庫。...

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寫作教室/國文考科閱讀素養題漸增 三步驟讀懂知性文本

隨著學測國文考科的閱讀素養題漸增,每年都能在題組看見知性的說明或議論文本。儘管這些擷取的文章皆為白話文,但較長的篇幅與複雜的概念,仍難倒了許多考生。面對這類型的文章,可運用「聚焦關鍵換句話」的策略。...

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寫作教室/敘事抒情的感性寫作 當一回王安石

談及敘事抒情的感性寫作,總繞不開「語言的詩化」──使文字精鍊、形象具體、情感豐富。為此,特別設計了課堂活動以練習。綜觀不同等第的填字,師生共同歸納出了關鍵──春風形象的轉化與否。下乘的關鍵字分為兩類...

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寫作教室/從文本建立思維 觸發更廣、更深的思考

你是否曾想過為何近年來的台灣教育要不斷推行閱讀呢?在你認知中,閱讀是否僅限於課內書、課外書?MV、電影、是否也可以是汲取養分的閱讀文本?而你認為閱讀的意義又是什麼呢?台灣早期的閱讀教育大多是限定於句...

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6種角度 寫作教練教你大人的寫作課

文/ 陳思瑜「以前寫作算蠻冷門的興趣,但這幾年我發現愈來愈多人在寫作。」擁有豐富媒體與寫作教學經驗的專欄作家鄭緯筌Vista觀察到台灣跟歐美這幾年吹起寫作熱潮。有年輕人學職場寫作,也有不少中年大人或...

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寫作教室/自媒體的試探計畫 如何寫一篇專欄報導?(下)

在自主學習中,當選定學習主題、相關人事物的擴大分析後,這些內容將成為自媒體報導內容的各項分支。因此,可以想像成:要著手完成一篇專欄報導。在大主題內容下,小篇專欄是主題相關,也是自身感興趣的次類項目。...

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寫作教室/製作「自媒體內容」 增強學習動力(上)

世上有太多知識不是從課堂上學到的,莊子曾說:「生也有涯,知也無涯,以有涯隨無涯,殆已」。就算窮盡一生,也不可能把所有知識學完。但,莊子並非鼓勵放棄學習,而是要「拋開盲目追求知識的牢籠,把學習主權還給...

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寫作教室/從「閱讀與仿寫」開始 走一條探尋寫作風格的路

風格,是一種寫作習慣,潛藏時代痕跡,隱含個人閱歷,縱使讓作品匿名,卻仍熠熠閃耀著作者鮮明的個性象徵。說來抽象的風格,在文中的具體表現不外乎於「內容焦點、用字遣詞、句讀分段」,例如:著眼人文鄉土的陳列...

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