宜蘭礁溪鄉長張永德過勞傳身體不適 住院治療恢復中
挪威極光團客控行李遺失「一套衣服穿12天」 旅行社：僅少部分未找回
國教署
6.1強震重創台東體中 校園滿目瘡痍…教育部核定1500萬急搶修
去年台東卑南鄉發生規模6.1強震，鄰近震央的國立台東大學附屬體育高級中學災情慘重。校舍嚴重受損，校園滿目瘡痍，師生安全備受考驗。經立委陳瑩與莊瑞雄要求教育部全力協助災後復原。教育部國教署昨核定150...
學生代表與國教署長有約 即日起開放報名
為落實兒少表意權，教育部國教署舉辦「第8屆高級中等學校學生代表與署長有約」活動，即日起至3月31日止開放報名，邀請全國高中職學生踴躍參與，透過制度化對話機制，強化學生在教育政策中的參與角色。國教署表...
想得太美 AI聯盟延伸高中 教師不認同
教育部近來力推推動「台灣大專院校人工智慧學程聯盟」（TAICA）」，根據本報掌握，TAICA研議將學程向下延伸至高中，不過由於TAICA課程都是線上進行，引發高中教師憂心，質疑高中學制、課綱彈性都有...
結合AI技術！「英語自主檢測系統」數位輔助學習 口說測驗增內容評分
教育部國教署建置「英語自主檢測系統」，提供國小到大專生聽、說、讀、寫的英語檢測功能，同時結合AI技術，優化系統功能，口說測驗新增內容評分機制。教育部國民及學前教育署今天發布新聞稿指出，為強化數位輔助...
宜蘭縣實驗教育亂象！人文國中小親師生教育部前抗議「別再裝睡」
宜蘭縣人文國中小是全國最早的公辦民營實驗學校之一，直到該校委辦合約2024年沒有通過，後續提出計畫書的外部單位評選也都未過關，現暫由縣政府接續辦理。該校親師生今天到教育部前抗議，表示學校辦學現況下，...
汐止區樟樹國小操場周邊地坪破損難行 會勘整建一致性
汐止區樟樹國小操場周邊的地平，從創校到現在，很多地方都有損壞不平的情況，修修補補，也造成有幾個地方的地坪是不同材質接起來的，為了學童安全，今(27)日立委廖先翔就召集相關單位人員現場會勘，希望計劃能...
北科附工校長「不適任」遭改任 教團籲檢討：處理機制太寬鬆
北科附工校長楊青山疑因在公開場合羞辱學生等情形，被送「不適任校長」調查。調查結果近日出爐，楊遭「改任」處分，教育部並要求北科大儘速指派代理校長。桃園教團今表示，肯定國教署實質處理，但仍應全面檢討現行...
北科附工校長不適任遭改任 教育部函請北科大速派代理校長
教團昨爆國教署對北科附工校長楊青山啟動不適任校長調查，做出「改任」之處置方向。教育部今證實此事，並表示已函請國立台北科技大學盡速指派代理校長及辦理校長遴選作業。桃園市各級學校產業工會昨日發布新聞稿指...
割頸案 民團促升級過渡性教育
新北國中生割頸案於去年底二審宣判，刑期從一審的九年、八年加重為十二年與十一年，國教行動聯盟與多名學者昨表示，校園暴力悲劇源於制度漏接，呼籲教育部全面升級過渡性教育，別讓師生安全只能「靠運氣」。國教盟...
校事會議 家長團體籲設受理檢核表
教育部前天公告校事會議相關修法，刪除匿名檢舉、調整案件受理和分流機制，然而備受爭議的校事會議仍存在，引發基層教師不滿。家長團體建議，應研擬「校園事件受理分流檢核表」，排除親師溝通誤解的非屬不適任事項...
教部助國中小整修老舊廁所 115年底前完工1988棟
教育部國教署推動公立國中小老舊廁所整修工程計畫，自114年起推動1988棟改善工程，預計115年底前陸續完工，協助地方政府改善學校老舊廁所，讓學生能安心使用。教育部今天發布新聞稿指出，廁所是孩子校園...
每年約2萬孩童車禍傷亡 教育部編製安全教育動畫教材
根據靖娟基金會2024年兒童交通安全調查，台灣近年每年平均約2萬名兒童於交通事故中受傷或死亡。為落實兒童安全教育，教育部國教署與靖娟基金會共同合作製作「幼兒園安全教育參考教材操作手冊」、「幼兒園安全...
國教署推沉浸式族語教學 讓族語走入日常生活
教育部國教署積極推動沉浸式族語教學，期望透過生活化、情境化的族語學習，使學生能自然地在「聽」、「說」、「讀」、「寫」的環境中使用族語，增進自信並提高學習動機，提供學生多元文化學習機會。屏東縣內獅國小...
教部推沉浸式族語教學 國小用編織童玩融入生活
教育部國教署推動沉浸式族語教學，例如屏東縣內獅國小結合月桃葉編織體驗、台中市北勢國小結合童玩和飲食文化等，讓學生在生活中自然使用族語。教育部今天發布新聞稿表示，為落實十二年國教課程精神，國民及學前教...
解師資荒 導師加給、鐘點費調升
國內師資荒嚴峻，已成新的教育危機。為此，教育部長鄭英耀昨宣布，導師加給將由現行的三千元，調高到四千元，兼代課教師鐘點費全面調增百分之廿，所有調增追溯自去年九月一日起生效。不過教團並不埋單，直言關乎教...
特教鑑定評估提升量能 教育部補助1.4億元
為強化特教鑑定評估品質、減輕鑑定評估人員負擔，教育部114學年預估補助1.4億元，全國鑑定評估人力也增加至9411名，以提升整體鑑定量能。教育部今天發布新聞稿指出，為減輕全國身心障礙學生鑑定評估人員...
教育部改善無障礙校園計畫 5.3億元助582校優化無障礙設施
為落實教育平權、強化校園共融力，教育部國教署推動「改善無障礙校園環境計畫」，全面盤點全國高級中等以下學校無障礙設施現況，協助各直轄市、縣市政府與學校改善動線不良、無障礙空間不足等問題，確保身心障礙者...
學校午餐專法審查再延 在野質疑行政院不提版本「審心酸的」
立法院教委會今日續審「學校午餐及飲食教育條例」，因行政院版草案遲未出爐，且朝野對高達118億元的經費財源與「財政收支劃分法」修法立場分歧，最終經討論過後委員會決定再暫緩審查，並要求教育部於明年1月針...
特教專職鑑評員額10縣市未足額增置 近9成師認工作量沒減輕
為改善特教老師長期處於教學、鑑定評估等蠟燭兩頭燒的困境，特殊教育法112年修法後，增置專職鑑評員額並提供合理待遇。但全國教師工會總聯合會調查，國教署113、114兩年間補助增置100個專職評鑑員額，...
教育部「識字金銀島」 41萬人使用 學童用一學期識字量倍增
教育部國教署今表示，「識字金銀島」識字學習平台今年首次參與2025台灣閱讀節，於中正紀念堂「博物嬉遊島」展區開放現場操作。平台可依學生步調學習，教師掌握學習狀況、協助診斷，記錄顯示，112學年度初學...