回響/當年種的樹 已成樹人典範

種下一棵樹,連結親友與世代之間的情感,也實踐氣候行動。 記者鄭朝陽/攝影
種下一棵樹,連結親友與世代之間的情感,也實踐氣候行動。 記者鄭朝陽/攝影

今年是世界地球日五十周年,聯合報願景工程「為未來種一棵樹」,正呼應提醒人類應和環境永續共存。筆者任教廿餘年來,在課堂詢問樹木或森林的功能與價值時,多數學生能輕易說出樹木與森林在水土保持、空氣淨化、維護生物多樣性、調節氣候等的理性功能,可見台灣科學教育成功,然而甚少學生能指出森林的感性功能。

王維詩「君自故鄉來,應知故鄉事,來日綺窗前,寒梅著花未 」,怕人事已非,相較於無常的人生,只敢先問更能持久存在的梅樹。一個出獄的更生人,不知愛人是否原諒自己,請求愛人如果原諒自己,就在老槐樹上綁一個黃絲帶,同樣是想像老槐樹應該仍屹立於故鄉。

願景報導的家族樹與畢業樹,也反映樹的恆常象徵。試想畢業卅年後,母校當年師長應該都退休了,還能和大家有共同連結的,大概就是當年植下的樹了。

據聞台灣師大地理系已故石再添教授,每收一位博士生就會在院子種一棵樹,學生回去探望恩師時,自然也會關心老師當年為自己種下的樹,真正是樹木樹人的典範。

台灣社會與校園曾多次因移動老樹而引起爭議,移動者或許認為只是換一個地方,樹並未被消滅,仍可行光合作用、仍可提供動物棲息、淨化空氣、保護水土資源等功能;然而一棵樹或一片森林,並不只是漠然的理性存在。如一個孩童曾陪爺爺在社區老樹下下棋,當自己也成爺爺後,在這棵老樹下下棋,也可能是他老年重要的社交活動之一。一片森林是許多原住民孩童的遊樂場,也是成年後重要的採集場域。

一棵老樹與一片森林提供了情感連結,記錄了生命歷程,這樣的感性價值,較之理性功能更難定價,而難以定價的常常是無價的。願借 「 為未來種一棵樹」 報導,呼籲大家珍視生活周遭的樹與台灣的森林,為環境永續盡一份心力。

願景 世界地球日

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