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全球溝通力是台南教育之重 快閃答客問學生沒在怕

台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,展現學生學習成果。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,展現學生學習成果。記者鄭惠仁/攝影

台南市崇明國小為培養學童全球溝通力與推動國際教育,除了融入食育,並在課間進行全校性活動。今天就辦理「國際教育答客問」快閃活動,由西班牙籍、美國籍、南非籍外師分享具代表性的家鄉文化及美食,也讓小朋友用英文介紹台灣美食。教育局長鄭新輝也以流利英語和學生答客問,並送小紅包,場面熱鬧有趣。

校長王海秀指出,崇明國小重視學生英語聽說能力的培養,而國際教育的推動從文化體驗、雙語課程、再至品格教育,豐富多元。定期課程方面,有西班牙籍國際志工以說故事的方式帶入文化與品格;南非籍外師將英語融入課程,美籍外師則提供了具學術思維的扎實課程,培養孩子獨立思考與答辯能力。校內時常推動定期與非定期的英語相關活動,更將廁所變身為兼具校本及英語的學習步道,讓國際教育融入日常生活。

西班牙籍志工Marta在感恩節前夕來到崇明國小,對學生的活潑與熱情印象深刻。精通西班牙、英語、中文的Marta表示,很樂於介紹西班牙的文化,互動中學生也樂當國際文化交流大使,以英語介紹台南美食,讓國際文化交流從飲食開始。

教育局長鄭新輝說,市長黃偉哲市重視教育扎根,而培養學生全球溝通力更是台南教育政策推動的重點方向。各校實施雙語教育和國際教育的方式相當多元,崇明國小利用下課時間安排答客問,拉近學生與外師互動的機會,更強化學生國際素養與英語表達能力。全球溝通力的培養首重英語聽說能力,而提供學生更多生動有趣的練習和表達機會,則是不二法門。未來期許各中小學能持續規畫各種趣味化的學習活動,培養學生在全球化時代,具競爭力所需的全球溝通力。從答客問的師生互動中,看到學生的聽說能力具水準以上,也看到國家未來希望。

台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,學生踴躍搶答,一點也不怕以英語回答問題。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,學生踴躍搶答,一點也不怕以英語回答問題。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,教育局長鄭新輝(左一)送獎品給答對的學生。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,教育局長鄭新輝(左一)送獎品給答對的學生。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,展現學生學習成果。記者鄭惠仁/攝影
台南市崇明國小今天辦理「國際教育答客問」快閃活動,展現學生學習成果。記者鄭惠仁/攝影

西班牙 教育局

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