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竹縣與廣達合辦「游於藝」 培訓266名校園導覽小尖兵

新竹縣導覽小尖兵培訓,學生透過跨域美感課程,提升欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。圖/新竹縣政府提供
新竹縣導覽小尖兵培訓,學生透過跨域美感課程,提升欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。圖/新竹縣政府提供

新竹縣政府與廣達文教基金會合辦「游於藝」擁抱梵谷-探索生命的調色盤巡迴展,縣內國中小共16校參加,第一場在9月2日已在關西國中推出,將展至10月2日;今年培訓校園導覽小尖兵266人,屆時將各自學校擔負導覽解說工作,希望提升同學及自身的欣賞藝術能力。

新竹縣教育局指出,巡迴展主題以「梵谷對生命的關懷」為主軸,把梵谷投身於繪畫的熱情和傳奇一生,還有充滿生命力的作品,以「走入梵谷的世界」、「追尋梵谷的繪畫旅程」及「看梵谷說畫」3大主題呈現,帶領學生探索19世紀最具影響力的偉大畫家。

竹東鎮中山國小承辦校園導覽小尖兵培訓,日前帶新竹縣各校266名學生到國立台灣美術館參加培訓,透過跨域美感課程,提升學生欣賞藝術、溝通表達和社會參與的全人教育。

這學年參加巡迴展的學校包括關西國中、誠正中學及五龍、芎林、南和、峨眉、十興、竹東、中山、華興、信勢、山崎、大同、碧潭及竹中、竹北國小,將透過廣達游於藝及校際合作,跨界整合展覽作品資源及學校課程,實踐人文美感與知情意行的教育。

關西國中學生翁林玄昊表示,導覽培訓課程很精彩,在輕鬆詼諧氣氛中,指導大家導覽時的基本禮儀、注意事項,還有導覽小技巧。他印象深刻的是,在欣賞「食薯者」作品時,指導老師可從梵谷的用色、場景布置、人物表情等,觀察當時人民生活,也鼓勵大家透過思考何謂成功?何為失敗?捕捉梵谷如流星般的人生,讓他學習如何當個成功的導覽員。

大同國小學生詹宜璇分享,在國立台灣美術館觀賞作品時,其中一件作品「朱欒」讓她印象深刻,畫中有隻貓,本來以為牠在看果實,其實牠在看小小的蜜蜂,從學習看畫發現畫中細膩的東西,真的很有趣。

經過導覽小尖兵培訓,參加的學生仔細回想學習到的課程內容。圖/新竹縣政府提供
經過導覽小尖兵培訓,參加的學生仔細回想學習到的課程內容。圖/新竹縣政府提供
校園小尖兵導覽培訓課程,指導老師運用輕鬆方式,指導大家在導覽時應注意的基本禮儀等重要環節。圖/新竹縣政府提供
校園小尖兵導覽培訓課程,指導老師運用輕鬆方式,指導大家在導覽時應注意的基本禮儀等重要環節。圖/新竹縣政府提供
新學年「游於藝」巡迴展以「梵谷對生命的關懷」為主軸。圖/新竹縣政府提供
新學年「游於藝」巡迴展以「梵谷對生命的關懷」為主軸。圖/新竹縣政府提供

蜜蜂 梵谷 新竹

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