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翻轉人生靠「讀」力! 身障師獲閱讀推手獎

獲得教育部閱讀推手個人獎的新北市光華國小教師蔡正雄(右4),昨在於市政會議獻獎給新北市長侯友宜(左4)。圖/新北市教育局提供
獲得教育部閱讀推手個人獎的新北市光華國小教師蔡正雄(右4),昨在於市政會議獻獎給新北市長侯友宜(左4)。圖/新北市教育局提供

獲得教育部閱讀推手個人獎的新北市新莊光華國小教師蔡正雄,昨在市政會議獻獎給新北市長侯友宜;蔡正雄年幼時罹患小兒麻痺造成行動不便,國中畢業就拜師學刻章,後來自己半工半讀完成學業,目前擔任教師,他推廣讀報活動,讓學生從新聞報導中觀察、角色扮演,搬上教室的小舞台演出。

蔡正雄表示,小時候因小兒麻痺症造成行動不便,國中畢業後跟著師傅學刻印章,也自己開了印章店,但他不想一直窩在印章店,決定報考高中補校,並考上輔仁大學進修部英文系,在圖書館半工半讀完成學業,畢業後就到光華擔任教師。

光華國小表示,蔡正雄知道「閱讀」對於翻轉人生具有關鍵的影響力,自願擔任圖書館閱讀推動教師10多年,應用「讀報立體化」等有趣方式,讓學生將閱讀寫作與實際生活連結。

新北市教育局表示,除了個人,還有閱讀績優評選磐石學校及閱讀推手團體獎,今年新北市共14件獲獎。如土城頂埔國小獲得教育部閱讀磐石學校,學生閱讀量從104學年度34本,現在每學年破40本。

頂埔國小表示,雖然學生家庭經歷弱勢占比高,但教師發展出「頂埔SMART閱世界」藍圖,改造圖書館、擴建電子載具方便借閱電子書,並在低年級每周增加一節實驗閱讀課,採6年一貫數位榮譽制度,可以換徽章或公仔,更採親師共讀提升參與率。校長華志仁說,計畫推了4年,「一定要長時間累積」。

圖書館 教育部

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