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12年國教「素養」怎麼教? 國圖建議做到這4點

2019-04-03 04:12聯合報 記者馮靖惠╱即時報導

今年8月即將上路的12年國教強調「素養」,但「素養」該如何培育?國家圖書館表示,在家庭中,可以「為孩子準備專屬的書架,提供豐富的『讀』本」、「為孩子創造塗鴨的環境,開啟書『寫』的準備」、「陪伴孩子一起共讀書本,鼓勵孩子『聽』和『讀』」以及「帶孩子到圖書館或書店,讓孩子愛上圖書館(或書店)」,培養孩子的閱讀熱情,從家庭與生活中幫助孩子擁有早期素養的能力。

4月2日為知名兒童文學作家安徒生的誕辰,同時也是國際兒童圖書日(International Children's Book Day),全球各地在這個日子透過不同的方式推廣圖書和促進閱讀。台灣首次響應此一國際閱讀節日,國家圖書館以推動早期素養為主題,邀請知名繪本作家貝果,設計「在生活中培養小小愛書人」及「在家庭中培養小小愛書人」2款海報,提供家長、圖書館與陪伴孩子的大人們具體的方式,培養孩子的早期素養能力。

國家圖書館指出,「早期素養」(Early Literacy)是指讓孩子能及早(愈早愈好)接觸口語、文字、圖書和故事等,在實際能夠閱讀或書寫之前,對閱讀與書寫有所認識。國內公共圖書館近年來都設有嬰幼兒閱讀專區,提供豐富的適齡圖書媒材以及活動,讓嬰幼兒在專屬的環境裡,體驗並感受閱讀的樂趣、開啟閱讀的新經驗。

國圖館長曾淑賢說,父母親最了解自己的孩子,父母親需要幫助孩子學會一些重要的技能,使他們能為學習閱讀及書寫做好準備。

曾淑賢建議父母親,從家庭與生活中幫助孩子擁有早期素養的能力。在家庭中,可以「為孩子準備專屬的書架,提供豐富的『讀』本」、「為孩子創造塗鴨的環境,開啟書『寫』的準備」、「陪伴孩子一起共讀書本,鼓勵孩子『聽』和『讀』」以及「帶孩子到圖書館或書店,讓孩子愛上圖書館(或書店)」,培養孩子的閱讀熱情。在生活中,家長可以帶著孩子,透過「唱唱兒歌」、「說說世界」、「讀讀故事」、「找找文字」以及「玩玩繪本」等活動,培養孩子早期閱讀能力。

國家圖書館期盼藉由此一特殊節日提醒家長重視孩子的早期素養,並鼓勵家長在家庭中與生活中多多與孩子互動,建立孩子的閱讀習慣,培養孩子成為小小愛書人。

國家圖書館邀請知名繪本作家貝果設計海報,鼓勵培養小小愛書人。圖/國圖提供
國家圖書館邀請知名繪本作家貝果設計海報,鼓勵培養小小愛書人。圖/國圖提供
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