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金車調查:7成2青少年自認沉迷電玩嚴重

金車文教基金會針對國中、高中、大學生調查目前青少年面臨的校園問題,結果顯示,7成2青少年自認沉迷電玩嚴重,4成2自認沉迷社群網站。本報資料照片
金車文教基金會針對國中、高中、大學生調查目前青少年面臨的校園問題,結果顯示,7成2青少年自認沉迷電玩嚴重,4成2自認沉迷社群網站。本報資料照片

金車文教基金會針對國中、高中、大學生調查目前青少年面臨的校園問題,結果顯示,7成2青少年自認沉迷電玩嚴重,4成2自認沉迷社群網站。而聊天話題以個人生活及電玩遊戲為主;網路霸凌現象逐年上升,從2014年的19.9%,提高至2018年的31.2%;隨著年齡越大網路霸凌情況越嚴重,國小(9.6%)、國中(30.3%)、高中(53.9%)。

此外,調查指出,青少年睡眠不足問題嚴重,導致7成1的青少年因睡眠不足而不想到學校上課,其中高中生更高達75.7%,其次是因考試繁重(50.3%)。

校園霸凌現象時有所聞,調查表示,7成6青少年認為同學太白目是造成被霸凌的主要因素(76.5%)、其次是因意見不合(50.4%);而霸凌的的方式通常都會以言語攻擊(80.7%)及排擠孤立的方式(53.5%)。

學業跟品行在青少年心目中的比重為何?9成2的青少年表示,品格操性良好是很重要的(相當重要66.7%、重要25.4%)。而6成8青少年表示學業成績良好是重要的(相當重要31.3%、重要36.9%)。

金車文教基金會總幹事曾清芸建議,青少年使用手機社群、沉迷電玩嚴重,進而影響生活作息導致晚睡,也可能睡眠不足影響上課情緒。鼓勵青少年學習時間控管及鼓勵參與社團活動,讓孩子從社團互動中學習人際相處及溝通尊重。

張老師基金會台北辦公室總幹事涂喜敏表示,現在孩子接觸3C產品的年齡早且越來越多,搭配政府的線上及數位學習等推廣,使得學生在平時生活與學習過程都會碰觸3C產品。隨著遊戲產業和社群軟體的提升,進而間接或直接導致學生會在社群網站與網路遊戲彼此交流、經營。尤其青少年在面對同儕人際關係問題、與父母的溝通不良、課業壓力沈重時,往往找不到出口抒發情緒,進而沈迷於線上遊戲、且常發生過度依賴手機,時間管理不當而影響生活作息。如何在適度接觸社群和遊戲間保持「相互尊重」、「正當言論」成為學習生活中不可或缺的一環。

此項調查於10月間調查全台17縣市41所學校,共回收有效問卷3064份,有效回收率為88.0%,在信心水準97%下,有正負3%以下的抽樣誤差。

網路霸凌 3C 大學生

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