歷史新課綱大變革 外界憂書商恐因應不及

12年國教社會領域課程綱要草案一連三天審查，普通型高級中等學校歷史課綱有多項重大變革，其中採「東亞」脈絡解讀中國歷史、改採主題式教學改變最大。最受爭議的台灣史與中國史占比則仍未討論，外界擔憂，書商已照原本的草案編教科書，時間上恐因應不及。國教院表示，與國教署事先都有配套措施。

國教院課程及教學研究中心主任洪詠善表示，國教院及國教署都有配套措施，包括教科書審定期程因應審議進度進行彈性調整，包括分階段送審、以及學年送審調整為學期送審、延後社會領域教科用書選書等方式，以利縮短行政作業期程。

她補充說，為了讓書商了解新課綱的特色，並且知道教科書該怎麼編，國教院也辦理教科書工作坊，邀集專家學者及書商做三方會談，以及舉辦研討會，希望盡量提供對話與支持資源供參考，這些國教院在規劃課綱的同時就會同步研發，希望教科書的編纂者可以落實課綱的素養導向。

洪詠善強調，其實課綱草案公布上網後，書商就可以陸續編教科書，社會領域中歷史部分改採分域為教學脈絡，與原本課綱相比差異較大，這部分書商都已充分了解，目前至於台灣史與中國史的占比部分，待結果出來，書商就可以確定內容。