上市櫃協會東方領袖講座／台大前校長管中閔：產學育才 可創新模式

台灣上市櫃公司協會15日舉辦「東方領袖講座」，邀請台灣大學前校長管中閔以「探索未來大學」為題進行演講，管中閔認為，大學以培養人才為目標，不是訓練的工具，而產業界也有培養人才的責任，企業可與大學合作，共同探索新產學合作模式，可以有更緊密的結合，一起培育人才。

管中閔說，這些年媒體常提到休退學的學生很多，很多大學生也說念的系不是興趣，有的則說學未能致用。台大在2019至2021學年進行一項調查，發現平均大一休學的有14%，大二退學有9%，升大二轉系有11%、轉系核准約6%，而有二至三成的學生對所學不滿意，顯示這些學生對未來充滿不確定性。

另外，在2019學年有38%的學生對生涯方向不確定，也就是不了解自己，不知道人生的方向，到2020學年時，對生涯方向不確定的比率提高到45%，連台大都這樣了，其他學校恐怕數字會更高。

管中閔指出，不少學生對所念的系沒有熱情，也有人認為體制不符合學習的需求，有很多人在抱怨，那麼大學的未來是什麼？

他認為，現在新聞來源很多，有不同的方式可獲得各種資訊，不像以前主要從報紙獲取，而且現在的觀念也在轉變，更多元性、複雜性、也充滿不確定性，世界變了、科技變了、觀念也變了，所以大學教育方式也改變了。

這也會造成職場的改變，很多企業會體認到現有員工的職場技能不足，必須加強技能訓練，所以下一代需要的技能可能會很多。

管中閔表示，你所需要的技能可能無法對應到所學的系，因為職場的改變，需要有更多的知識，而且須持續更新知識、學習新知，因為科技進步、社會轉變，高等教育也要有所轉變。

管中閔說，他當年參加台大校長甄選時，提到台大未來需要什麼？你心目中的大學是什麼？他和老師、學生、職員、校友以及其他關心高教的產業人士，開過百場討論會和論壇，超過1,500人參加。

有很多學生不知道為何而來，也認為對個人、學習制度有限制，後來他們發表一份白皮書，要建立一個學習的大學、以學習者為中心的開放式大學，要讓學生能夠探索學習、校友可終身學習。

他說，未來的大學不是一個已知的固定模式，而是一個不斷的討論和演變過程，還需要更多工作來落實，開放與自主學習。台灣18至30歲接受專科以上教育的人口有74.56%，到2030年會達82.5%，因此要提升高等教育品質，才有助於產業創新和數位革命，而且需要增加終身學習的管道。