只當練筆 她意外奪高考人事行政榜首

曾做過四年社工的小茹，因長年處理個案糾紛與苦難，身心靈飽受磨損，加上工作量大、待遇卻難提升，僅管後來轉職擔任學校行政助理，卻也讓她想要尋求作息穩定、有一定薪資福利的公職。今年一月開始念書、四月起當起全職考生的她，原本抱著練筆心態，沒想到態度從容也是種助攻，最後一舉奪下高考人事行政榜首。

購買補習班函授課程自修的小茹說，原本目標放眼明年，今年只要求必須在考前「追」完所有課程，儘管是趕進度，但仍重視學習品質，看課程影片時，若有不懂一定回放重聽，確認完整理解、吸收，也從不把疑問留待明天。

因時間緊迫，小茹看完大部分函授課程後，僅快速複習、隨寫筆記，一題考古題都沒寫過，就直接上考場應試。雖然看似是零經驗值，但她回想，擔任社工時，常需撰寫個案訪談紀錄，無形間練就了有架構、脈絡、邏輯的論述能力，這也成為高普考寫申論題時的優勢。

也因抱著陪榜心態，讓她看到不會想的題目，不至於太過焦慮，而是盡力把可能的答案全寫上去，「反正橫豎都不會寫，就猜猜看。」也許是這份放鬆，意外讓小茹的能力開到最大值。

小茹說，看到普考榜單沒上，以為高考凶多吉少，沒想到竟有自己的名字，嚇了一大跳，起初還以為是同名同姓。她謙稱，短時間就能一舉上榜應是考運好。