國人仍偏智育 職業學群校外學習支出率僅1成2

教育部最新調查發現,學術學群學生校外學習支出率約6成,遠高於職業學群學生約1成2,顯示國人教育仍偏重智育。 圖/聯合報系資料照片
教育部最新調查發現,學術學群學生校外學習支出率約6成,遠高於職業學群學生約1成2,顯示國人教育仍偏重智育。 圖/聯合報系資料照片

教育部最新調查指出,一○七學年度高中職生校外學習支出,平均每人支出金額為五萬七○三三元;較一○三學年度增加二點一萬元。但調查也發現,支出項目以學科學習較高,且學術學群學生校外學習支出率約六成,遠高於職業學群學生約一成二,顯示國人教育仍偏重智育。

教育部統計處每四年進行一次高中學校教育消費支出調查,調查對象為台閩地區各公私立高級中等學校學生,一○七學年度調查總計有效樣本數三千三百八十三份,在百分之九十五的信心水準下,正負抽樣誤差值為五個百分點。其中,「校外學習支出」主要分為學科學習及藝文運動學習,前者如學科家教、補習費;後者如國內外寒暑假藝文運動活動等。

調查顯示,一○七年高中職生校外學習支出總額為一四一點八億元,平均每人支出金額為五萬七○三三元;加上高中職學生每人每年平均繳納學費約四萬元,一年共約花費十萬元。

調查也指出,全體高中職生約有三分之一學生會參加校外學習,如學科補習、家教、藝文運動課程等。但參與藝文運動學習者平均每人支出金額為三萬○四五一元,參與學科學習者平均每人支出金額則為五萬二八五三元;分別比一○三學年增加一點四萬及一點六萬元。但藝文運動學習平均支出為學科學習的一點七倍,也顯示國人教育仍偏重智育。

此外,高中生及高職生在校外學習支出比率也有不同。調查發現,學術學群學生(主要就讀普通高中學生)校外學習支出率平均約六成,遠遠高於職業學群學生約一成二;此現象又以公立學校學生更為明顯。教育部分析,主因是多數私校設有課後輔導課程,公校學生則多到校外補習有關。

教育部 補習 公立高中職 校外教學

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