靜宜大學舉辦「亞洲姐妹校校長論壇」 高教領袖共創教育未來

為迎接創校70周年,靜宜大學今天舉辦「亞洲姐妹校校長論壇」,以「迎向教與學優質教育的新時代」為主題,共吸引亞洲地區姐妹校校長、國內大學代表及教育界人士約100人齊聚靜宜,共同探討高等教育面對全球化、數位轉型與跨文化學習的新挑戰與契機。
今天論壇由靜宜大學校牧楊安仁神父主持祈福禮揭開序幕。台中市教育局副局長賴緣如代表市府致詞表示,靜宜大學長期深耕人才培育與國際交流,是台中海線重要教育基地,也透過國際姐妹校合作拓展學生國際視野,為地方與社會發展帶來重要貢獻。
靜宜校長林思伶表示,今年適逢靜宜創校70周年,論壇聚焦高等教育未來發展,展現靜宜培育具世界視野與社會責任人才的理念。她感謝亞洲姐妹校與國內大學夥伴參與交流,共同深化跨國合作與人才培育。
林思伶以「與學生一起創造學習」為題,分享靜宜推動「參與式學習」的理念。她說面對AI時代,大學教育除知識傳授外,更應培養學生批判思考與自主學習能力;跨文化共教共學及全球同儕學習,也將成為未來高教發展的重要方向。
會中邀請前教育部長、國立政治大學吳思華講座教授,以「重新想像優質教育在新時代:從知識導向到以人為本與在地國際化的轉型」為題發表專題演講。他指出,大學教育正面臨轉型挑戰,未來應從知識導向走向以人為本,結合在地特色與全球交流,培養具自主學習與全球視野的人才;並期許大學校長以創新思維將挑戰化為轉型契機。
韓國韓南大學校長Seung-Cheol Yi表示,面對少子化與高教環境變化,各大學需共同思考未來革新方向,此次論壇也提供各校交流經驗的重要機會。日本同志社女子大學校長Kiyoshi Kawasaki表示,隨著時代變化,大學教育持續創新,但教育核心價值始終不變,期待透過姐妹校交流深化國際教育合作。馬來西亞拉曼大學校長Ewe Hong Tat指出,人工智慧帶來挑戰,大學教育正處於重要轉型階段,透過論壇交流有助各校提升教學品質與未來教育發展。
與會亞洲姐妹校代表也分享高教面對AI、少子化與國際化趨勢下的挑戰與轉型方向。印尼阿天瑪加雅日惹大學提到,透過線上課程與跨國合作推動跨文化共學;日本琉球大學則認為,大學教育應鼓勵學生主動提問與實踐,培養自主思考與解決問題能力。
馬來西亞拉曼大學強調跨國線上共學與國際交流合作的重要性,促進學生全球視野與跨文化溝通能力;文藻外語大學校長莊慧玲分享跨文化共教共學、國際學伴及雙聯學制經驗,透過國際課程與海外交流,強化學生跨文化溝通能力。
日本同志社女子大學介紹結合企業合作與地方創生的「食品開發計畫」,透過實務場域培養學生團隊合作與創新能力。韓國韓南大學分享以AI、創新創業與產學合作為核心的「參與式學習模式」,培養學生實作與創新能力。



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