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她被教授冷回「別把我當家教」委屈 網見伸手牌行為傻眼:把碩士當學士讀

一名研究生在網路發文抱怨,自己並不是很懂統計,希望指導教授能「手把手」帶著她熟悉。沒想到卻被教授冷回拒絕,對方直言,這些技術性問題太過繁瑣,要求她利用網路資源或AI自學。大學生示意圖。圖/AI生成
一名研究生在網路發文抱怨,自己並不是很懂統計,希望指導教授能「手把手」帶著她熟悉。沒想到卻被教授冷回拒絕,對方直言,這些技術性問題太過繁瑣,要求她利用網路資源或AI自學。大學生示意圖。圖/AI生成

「請不要把我當家教用!」一名研究生在網路發文抱怨,自己並不是很懂統計,希望指導教授能「手把手」帶著她熟悉。沒想到卻被教授冷回拒絕,對方直言,這些技術性問題太過繁瑣,要求她利用網路資源或AI自學。原PO對此感到委屈,質疑「我有交指導費,難道不能問嗎?」。貼文引來大批網友的負評,直指原PO根本就搞錯研究生的定位。

一位女研究生在Dcard發文抱怨,自認對統計學一竅不通,所以希望指導教授能手把手教學,「每一步都想叫他教我跑」。然而,教授卻在某天忍無可忍,直接用一句「請不要把我當家教用」拒絕了原PO。

教授認為,繁瑣且細微的技術性問題,例如SPSS的具體操作,網路上就已有大量的教學影片與AI工具可供利用,希望她可以先自主學習、好好研究,若真的「卡關」再找他討論。

這樣的回答讓原PO感到委屈,甚至起心動念想換一個「可以問問題問到飽」的教授,直呼「我想說我有交指導費,難道這些問題真的不能問嗎?」

貼文曝光後,許多網友對此紛紛表達反對立場,認為原PO對研究所與指導費的認知有誤,網友直言兩年數千元的指導費換算下來「平均一天才7塊錢」,根本付不起教授等級的家教時薪,更遑論要求「問到飽」的服務,「教授還願意說出底線已經很好了,多的是直接爆炸理都不理妳的」。

另一派網友則強調,研究生應具備解決問題的能力,要學會自己找答案,而非一開始就直接當「伸手牌」,「多的是沒有課程、資源,卡關還不能問的」、「都讀到碩士了,如果遇到問題不先上網找有沒有相關資源,而是直接找別人求助的話,就不要去外面跟別人說妳讀過」、「統計不懂不會的話,不會上網查、看書、翻筆記、跟同學討論,或去大學部重修嗎」。

更有人語重心長提醒原PO,若不改變心態,換老師也解決不了問題,「換啊,等妳碰壁一圈後自然就知道誰的問題了」、「我覺得妳不用換老師,因為可能也不會有人想收吧」、「妳這種真的是把碩士當學士在讀,更可怕的,如果老師不理妳了,妳這種人八成就是會在網路上開始放話黑老師抱怨老師的人」。

碩士 大學生 大學教授

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