成績通膨 台大學生會調查:逾7成學生反對A+分數調升

台灣大學大學部學生「A及A+」占比總和高達5成9,高教成績通膨現象,造成鑑別率低,影響學術聲譽,尤其求職、申請國外研究所時恐被質疑「高分數不一定等於優秀學習成果」。示意圖,非當事人。記者許正宏/攝影
台灣大學大學部學生「A及A+」占比總和高達5成9,高教成績通膨現象,造成鑑別率低,影響學術聲譽,尤其求職、申請國外研究所時恐被質疑「高分數不一定等於優秀學習成果」。示意圖,非當事人。記者許正宏/攝影

國立台灣大學學士班成績取得「A及A+」的學生占比高達五成九,國內數所大學研議召開會議討論對策。台大學生會今公布調查,多數學生質疑「成績通膨」現象是否存在且迫切需處理,超過七成學生不同意分數通膨是當前最需解決的問題;也有逾七成學生不贊同校方研議將A+範圍由90至100分改為95至100分草案。

台大統計,實施成績等第制13年來,A及A+的總和比率從四成六增加至五成九,主要源自於A+增幅,國外大學通常規定A及A+比率總和約三成。對此,台大研議調整對照百分制分數,如將90分以上為A+,調整成95分以;或訂定A+人數比率,如10%至15%,校內正尋求共識。

大學生會今天發布調查,於去年12月至今年1月初對台大生進行調查,共蒐集4676份學生回覆,並包含學士班、碩士班、博士班學生。

詢問學生對成績通膨現象的影響以及偏好的改進方案,並設計開放問答提供敘明想法。調查指出,超過七成學生不同意分數通膨是目前台大最需要解決的問題,給出1分非常不同意及2分不同意者,分別為1968人(42.1%)和1249人(26.7%)。此外,有65.9%的學生認為台大在此刻處理問題會對學習產生不利影響,67.5%學生認為將不利升學。

改革方案上,台大提出「將A+範圍由90至100分改為95至100分」草案,更有逾七成學生、3330人給出「非常不同意」,給出4分及5分表態同意者僅185人(4.0%)及151人(3.2%)。若以調整GPA(4.3制改為4.0制)及限制每堂課A+比率作為改革方案,則滿意度較校方方案高。

也有學生在問卷上表示,未曾在學習經驗中感受到評分過度寬鬆評分,不同系所與課程評分結構差異大,若一刀切將A+分數統一往上提高,實際上恐會犧牲部分「嚴管分數」的課程與學生。

台大學生會學權部長李瑞霖表示,調查並非拒絕改革,而是希望讓政策與實際需求間的落差縮小,呼籲校方暫緩決策,應廣納學生意見並迅速召開公聽會,對學生說明成績通膨的定義與依據,並公布各院系、課程多年評分概況、A+比例變動情形等相關數據。

李瑞霖也說,台大學生非常關注該議題,政策討論與規劃除了有學生會的參與,更應廣納學生聲音,讓每個人都能夠發表意見,甚至提案、參與決策,研擬更完善的改革方案。

台大 大學生 通膨

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