大學喊國際化只看績效 觀念沒跟上

國內大學近年來境外生愈來愈多，加上新南向國家正值人口紅利期，越南籍學生數一一○學年躍升為我國境外生第一大生源國。但有大學指出，政府鼓勵國際化，只看重績效指標，未顧及人文角度，導致學生不懂和外籍學生的應對進退，才容易在言論上失當。

陽明交大副學務長陳延昇直言，部分學校招南向國家學生只為了續命，不在乎學生能力和來台後的照顧，「學校若不認為外籍生是一份子，本土學生也很難尊重他們。」

陳延昇說，美國的大學多會設有歧視言論等檢舉機制，也有相關法規處理。以台灣而言，歧視較不會發生於非裔學生，在於非裔多有影視、體育文化加持，反而是東南亞裔較易成為歧視對象，台灣近年致力招募境外生，其文化、觀念也確實和台生不一樣，台灣要邁向國際化，觀念、言論甚至輔助機制還需慢慢修正。

一名大學高層則指出，台灣招募境外生之虞，沒有教導學生如何應對外籍生，鼓勵國際化只看量性指標，「搞出一堆數字，但真正的質性、人文相處都沒有考慮到。」

清華大學全球長嚴大任表示，國際化並不等於「英語化」，應具備文化兼容、欣賞不同族群的能力，再者是以知己知彼為前提，提升競爭力。台灣族群認識的進程較晚起步，近年移民政策才逐漸放寬，以致於台灣不太能認識到言論歧視的嚴重性，但相信可循序漸進了解、進步。