中山大學培育外籍生成為英語教學幫手 走入中小學校園

中山大學ELTA教育資源中心辦理「引進部分工時外籍教學助理計畫」，結合南區雙語教育區域資源中心及Fulbright Taiwan學術交流基金會，培育外籍學生成為英語教學幫手，走入中小學校園協助打造全英環境。第一年將提供高雄15所中小學每周4小時、為期12周的英語教學課程，提升學生運用英語表達溝通的機會及能力。

ELTA計畫在中山大學教育研究所所長莊雪華帶領下，規畫系統性的培訓模式、研發課程模組、建置ELTA網站及入校機制等，並邀請Fulbright Taiwan學術交流基金會培訓顧問擔任授課教師，結合英語協同教學助理計畫的能量與資源，發展豐富的培訓課程。計畫招募在台的非本國籍交換生、教育部華語文獎學金受獎生或國際學位生，完成14小時的線上課程及4小時的實體試教課程，學習專業知識，讓ELTA設計不同學習階段的課程活動，直接進行試教教學演示，給予教學回饋，確保教學品質。

中山大學ELTA計畫結合高雄市教育局資源，為高雄市雙語教育提供完善的全英語教學訓練資源網絡、課程以及師資。目前已有7名完成培訓的ELTA每周至中小學進行4小時的課程，課程活動結合ELTA本身文化與不同主題課程內容，包括日常生活、校園生活、動物與植物等。

課程都以全英語進行互動式教學，培養中小學生的英語學習興趣及動機，並減緩學習英語焦慮。來自秘魯的Nohelia將日常生活結合秘魯當地特色，讓中小學學生認識祕魯的古蹟馬丘比丘與彩虹山，或祕魯人會用食物來形容人或心情，像是鳳梨代表不幸、紅蘿蔔代表天真等。Ksenia則分享烏克蘭的餃子，透過學習單讓學生發想餃子的食材，學習不同食物的英文。

中山大學表示，未來將持續招募ELTA，預計每兩個月進行一次培訓課程，每次培訓5至10名ELTA，第一年預定媒合至15所中小學，提供優質的英語教學課程活動，協助中小學營造全英語學習情境。