跨國雙聯學位坑比蘿蔔多 大學推估3因素影響

教育部統計，修讀跨國雙聯學制的學生數4年來增加逾2倍，大學卻發現參與人數仍遠少於提供的名額，推估是學生會考量國外學校所在位置、經濟負擔及不想踏出舒適圈等因素。

近年來，越來越多大學與國外學校合作推動雙聯學位，讓學生可用較短修業年限同時取得兩校學位，提供國內學生赴國外留學的管道，國外學生也可循此模式來台留學，雙聯學制可將學士、碩士、博士等學制互相搭配成不同模式。

根據教育部「大專校院校務資訊公開平台」統計顯示，105學年度修讀雙聯學制的台灣學生有464人，之後幾乎逐年增加，108學年度為1470人，4年間修讀學生人數增加超過2倍。

台灣大學國際長袁孝維告訴中央社記者，推動雙聯學位有助於台大跟國外名校互補，也能拓展國際連結，透過雙方教師跨國合作，對論文產出也有較大影響力，而學生不但能拓展國際視野、增加國際移動力，還能取得兩校學位。

根據台大國際處統計，目前有102個雙聯學位計畫，但真正有學生參與的卻僅約1/3。

袁孝維指出，雖然雙聯學位利多，但實際參與學生數卻遠少於名額，她推估可能有2個原因，首先是學生會劃地自限，認為台大已經夠好，會猶豫是否要跨出熟悉的環境到國外，其次是因為在國外學習，學費或生活費都可能成為額外的經濟負擔，因此導致學生裹足不前。

清華大學全球事務長嚴大任接受中央社記者採訪時提到，雙聯學位除了能讓學生獲得兩校學位，還能增加研究能量、拓展未來職涯，因此學校很努力去跟國外學校簽約，爭取雙聯學位名額，卻發現「坑比蘿蔔多」，參與學生數不如預期。

嚴大任分析，學生選擇雙聯學位時，常會考量國外學校的所在位置，例如日、韓、歐美國家較受歡迎，熱鬧地區的學校又比偏僻地區的學校受歡迎，但位於先進國家或鬧區的學校，當地生活費可能較高，又會影響學生修讀意願，因此清大在選擇合作學校時，也要考量學生的喜好，將學校排名、所在位置等都納入考量。

陽明交通大學交大校區國際長陳冠能表示，近幾年參與雙聯學位的學生人數漸增，但仍少於學校爭取到的名額，推估是學生會考量很多因素，例如國外學校的知名度、合作或專長領域是否相關、學校所在位置或便利性等，因此學校也會更審慎考量，評估學生前往該校的可能性，再決定是否合作和投入資源。