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靜宜開特色課 師生深入社區演紙箱劇

2019-06-11 14:49聯合報 記者張明慧╱即時報導

靜宜大學台灣文學系開創特色課程,還融入社區,完成「跨界合作」。最近的「現代劇場創作實踐」課程,就到台南下營移地教學,與社區居民、特色博物館跨界合作,將地方傳說和生命故事、日常生活及產業發展,轉換成《蛇郎君》、《玉山小飛俠》、《聖誕節的早上》等劇情,為社區注入創新與活力。

師生是向美國及加拿大著名表演團體「大小集作」,學習《紙要為你說個好故事》紙箱劇場,此展演技術是最古老的多媒體及環保劇場,搭配的事場景與舞臺手法,類似童玩「紙娃娃」。學生以手製人偶及紙箱道具裝飾舞台,將地方故事、歷史事件、個人生命史、產業發展及社區民眾的真實生活帶進劇場,融入民眾生活之中。

台灣文學系主任賴松輝指出,透過「現代劇場創作實踐」課程,師生共讀文本、共生人物、共構劇本,集體創作出具在地特色的精彩演出;在實際體驗中瞭解劇場的分工、組織、創作到演出過程,並呈現學習成果。

已3次參與演出的台文系學生李宗翰說,這次以「人偶」為主角,將情緒、想法注入其中,並精準操作人偶,是最大的樂趣及收穫。三年級鐘士哲表示,一星期內改編故事、完成道具,到最後順利展演,每天忙到三更半夜,但看著作品完成所有辛苦都值得。

靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地...
靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地方故事與文史,到社區演出。圖/靜宜大學提供
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靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地...
靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地方故事與文史,到社區演出。圖/靜宜大學提供
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靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地...
靜宜大學台灣文學系特色課程「現代劇場創作實踐」課程,學習歐美的「紙箱劇」,融入地方故事與文史,到社區演出。圖/靜宜大學提供
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