115學測自然／生物命題趨勢必看！3大核心章節重點一把抓 諾貝爾生醫獎延伸考點預測

隨著115學測進入最後倒數，根據力宇教育李鴻老師的觀察，近年生物科命題已全面深化「閱讀素養」與「跨章節連結」，預期2025年諾貝爾生醫獎相關的基因調控機制將成為跨觀念題型的考點。

關鍵趨勢：從單一知識點轉向「多觀念整合」

近年學測生物科題型展現出高度的整合性，以114考題為例，題幹聚焦孟德爾遺傳法則，選項卻可能涵蓋遺傳延伸的例外情況。李鴻老師提醒，這類題目常見「敘述正確但與題意無關」的誘答陷阱，考生應精準對焦題意，而非僅憑學科記憶作答。

此外「圖表搭配長文章的閱讀素養題型」比例穩定增加，考生需具備迅速擷取資訊、判讀圖表軸線單位及連結線索的能力。在考場上應特別留意關鍵字，避免因過度隨意閱讀，導致細節遺漏。

考前衝刺：三大核心章節重點盤點

《細胞學》

1. 細胞構造及跨章節整合，例如基因表現時細胞內各構造的分工及順序。

2. 光合作用可能與時事結合，例如海洋藍碳與可行光合作用的浮游生物及藻類， 可連結至生物分類特色。

3. 細胞的觀察搭配顯微測量方法，留意目鏡測微器與載物台測微器的特性比較，倍率更換與測量的修正。

《遺傳學》

1. 遺傳學的名詞定義。

2. 孟德爾遺傳法則與遺傳法則延伸各主題的定義與特性。

3. 分子生物學的中心法則與基因轉殖應用。

4. DNA萃取的步驟及使用藥品的目的。

《演化學》

1. 演化理論的特點及比較，留意科學史上的順序，拉馬克-達爾文-孟德爾，延伸到現代遺傳。

2. 天擇的機制與演化證據的應用與比較。

3. 分類系統的比較，依然要留意親緣關係樹的判讀。

4. 病毒的特性，包括病毒的基因表現與繁殖，外套膜與膜上醣蛋白的來源與宿主細胞間的關聯。

時事解析：2025諾貝爾獎跨觀念命題新寵

諾貝爾獎議題在生物科考題中幾乎年年入題。2025年諾貝爾生醫獎雖與免疫學息息相關，但其中Foxp3基因調控T細胞分化的機制，以及該基因位於X染色體，預期考題可能將其與「性聯遺傳」、「基因表現」及「細胞型態功能」進行跨章節串聯。

總結建議，面對素養題型，考生應回歸課本基本觀念，強化各章節間的邏輯串聯。即便題組內的小題觀念互不相關，也要保持冷靜、耐心應對，方能在此次學測中脫穎而出。

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