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指考衝刺(九)/茲卡延燒 生物科留意病毒考題

2016-06-09 07:24聯合報 本報記者洪欣慈

圖片來源/Quentin REY
圖片來源/Quentin REY
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高中及補教老師都說,生物科指考出題以選修為重,在有限的時間內,可多加強選修生物,將各章節熟讀。時事方面,去年登革熱疫情嚴重,加上全球茲卡病毒疫情延燒,考生可多留意病毒構造、特性等。

台北市松山高中老師莊雪芳表示,指考著重選修生物,13個章節幾乎都會出題,選修生物內約1/3內容與基礎生物有關,考生要讀熟一點。

莊雪芳舉例,植物相關的如光敏素、防禦功能、植物生長和發育的調節等都是基礎生物沒提到或內容較少的,是出題重點。動物方面,神經和內分泌系統的調控、動物體如何保持生理恆定等,也是關鍵。

分子生物學中的基因表現、蛋白質合成等也要熟讀;選修生物最後一章談生物多樣性,有很多生物學的最新概念,如基因池、遺傳漂變等,要多留意。

補教老師李國禎表示,指考雖以選修生物為重,但基礎生物題數仍占2到3成,其中生態學相關是歷年考試重點;高二應用生物則傾向以閱讀題組方式出題,其中可特別注意醫藥層面,常搭配選修生物中的免疫學、遺傳工程學等概念出題。

近年生物圖表題有增多趨勢,圖表多是從課本出題,例如植物構造圖、光合或呼吸作用等流程圖,實驗題則多考實驗原理,可多注意課本中的圖形及實驗。

李國禎說,指考生物相較其他科目簡單,幾乎每年頂標分數都是各科中最高,建議考生不用去看坊間太難的參考書,將近5年指考的題目重做一次、熟悉考題難易度即可。(系列完)

指考生物科

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