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14歲找到寫程式天賦20歲獲世界金牌 塗家和:學會了技能 就一輩子擁有

照片提供/塗家和
照片提供/塗家和

拚國手的過程充滿許多未知,能否選上很難說。為拚國手付出許多時間和心力,值得嗎?塗家和認為,「如果你把選國手期間,所有的付出都視為成本的話,代價自是高的。」但同時「你所學會的技能,是一輩子擁有、別人拿不走的。」

如果要說「技職之光」的話,絕對不能不提到塗家和。2019年,時年20歲、就讀台科大資工系的他,在「國際技能競賽」(被譽為技職界奧運)奪得「商務軟體設計」金牌,並登上當年國慶日「台灣英雄大遊行」花車,和民眾分享奪金的榮耀。

挾深厚的程式專業能力及競賽經驗,塗家和目前擔任「全國技能競賽」商務軟體設計的裁判,同時也是「亞洲/國際技能競賽」青少年組/青年組的指導老師;2年前大學畢業後,開了一家軟體解決方案公司,主要的身份為創業家。

14歲發現寫程式的興趣和天賦

找到生涯的定錨點,是每個人的人生議題。塗家和是如何找到自己對程式設計的天賦和興趣的呢?

塗家和國中念的是住宿的私校,在班上成績屬前段。學校的考試很多,大、小考不斷,每天留校晚自習到11點,所有師長不斷強調「升學最重要,其他一切都不重要,」扭曲的價值觀讓他很反感。塗家和其實很喜歡念書和學習新事物,但不喜一切向「分數」看。

國8時,他在圖書館無意間翻閱程式設計的書,借回家後照著書實作,大感有趣。並把書帶到學校看,只要得空,下課10分鐘也捨不得放下;遇到問題,就拿去請教資訊老師。因此,意外被老師發掘、延攬他參加晚自習寫程式的訓練。

很有主見的塗家和,和父母溝通自己想要念高職的想法。一開始父母並沒有很贊成,塗家和跟他們說:「我不是因為不想念書而念高職,而是找到自己想學的領域,」最後他們被說服了。

最愛程式設計的他,最後卻念了新北高工電機科,而非資訊科。塗家和考慮自己已寫程式一段時間,也比過「網際網路程式設計全國大賽」(NPSC)、有一些成績。他對智能家電、物聯網(IoT)很感興趣,因此,想在程式設計的基礎上,學單晶片的控制、程式與硬體如何結合等。

而他優異的程式能力,也被資訊科陳錫齡老師看到,成為資訊技術(後更名為商務軟體設計)的選手,一路征戰各項競賽,從北區、全國技能競賽,再到通過國手選拔,代表台灣參加於阿布達比舉辦的「亞洲技能競賽」、俄羅斯喀山舉辦的「國際技能競賽」。

除了專業技能,也學產業知識

高職畢業那年,塗家和透過統測考試分發、考上雲科大資工系;隔年,以全國技能競賽金牌成績,技優保送、重推台科大資工系。

以技能競賽來說,資訊類又可分為不同的職種,如:商務軟體設計、網頁設計、行動應用開發等。塗家和指出,商務軟體設計競賽比的是,在時間限制內設計出一套系統,評分標準包括:邏輯是否合理、系統是否設計到位、符合需求等。

塗家和表示,除了很考驗程式設計的實力和sense之外,「如果沒有domain knowledge(產業知識)就會很吃虧。」

國際競賽前一個月,官方會公布主題。以塗家和參賽的2019年為例,競賽主題為石油公司,必須在很短時間之內,想辦法找到該產業的公司和內部重要人士,訪談其所用的系統和需求,快速補足對產業的了解。

簡單來說,商務軟體設計就是一個很完整的商業軟體解決方案。因此,選手的培訓非常仰賴國家的資源,以及「裁判長」的人脈資源。

光是技能的範疇,面向就非常廣、橫跨不同領域,除了資料庫設計,程式設計又可分為:後台設計、前台設計、API(應用程式介面)、手機應用程式等。「每一個主題都有對應的老師,負責指導選手,」塗家和說。

除了專業技能之外,強化選手對不同主題和產業的知識,了解企業內部所用的系統等,也是很重要的訓練內容。

▲塗家和參加2019在俄羅斯舉辦的國際技能競賽,比賽時全神貫注。 照片提供/塗家和
▲塗家和參加2019在俄羅斯舉辦的國際技能競賽,比賽時全神貫注。 照片提供/塗家和

做喜歡的事,會累但不會苦

通常在企業裡,一套管理系統是由不同功能的專業人員共同完成。在競賽圈裡,「你必須將這些技能練到精熟,對每個環節都了解得很透徹,不能有任何一點馬虎。」塗家和強調,「你一定要精熟!速度才會快,才能在時間內寫出一套系統;或是過程中出了問題,才知道要怎麼解決問題。」

程式設計的訓練,不像其他職類需要機具或設備。在指定的課程和訓練之外,塗家和習慣在晚上自主訓練,可能一寫就寫到半夜3、4點,幾乎所有時間都用在訓練,沒什麼休閒娛樂。

對塗家和來說,「身為國手接受這些訓練,這同時也是自己的興趣,所以也可以說這些就是我的娛樂。」

「如果你做的事情是你喜歡的,在過程中你一定會累,可是你不會有苦的感覺;就像你玩遊戲,玩到凌晨3、4點,你一定會累,可是你不會有辛苦的感覺。」訓練的過程中,塗家和有很多想法,除了完成老師指定的課題之外,還會主動做更多的測試,「我不是因為壓力而練,而是自己很想要練,練習時感覺很開心。」

當選手所練就的本事,是一輩子的

近兩年,塗家和常到國中和高職去演講,分享技職的學習,以及選上國手後所受的訓練內容、國際技能競賽的經驗和心得等。

很多選手最終的目標是,成為國手,登上世界舞台。有些人為了拚國手資格而休學,或是選上國手後休學、全力備戰;準備的過程充滿許多未知,成績如何、能否選上,實在很難說。

當被問到拚國手所付出的成本是否不低時,塗家和說:「如果你把選國手期間,所有的付出都視為成本的話,答案是肯定的。」但他並不這樣看,「訓練時你所學會的技能,是一輩子擁有、別人拿不走的。」

「國手訓這段時間,你學到的東西,很可能是你原本要花10年、20年才能學到,甚至是一輩子都學不到的。有很多企業界頂級的大佬,坐在你旁邊、一對一的教你,那是多麼難得、寶貴的經驗啊。」

「國際技能競賽被視為技職界奧運,但其實兩者的本質很不一樣。」塗家和認為,奧運選手可以參加一屆又一屆,某種程度也是「競技」的表演;而國際技能競賽的本質是,希望培養一批又一批的技能高手、推廣技能,因此每位選手只有參賽一次的機會。

塗家和表示,參加國際技能競賽的經驗,和其他國家的選手交流,了解各國的思考方式和技術發展等,讓他大開眼界。而這些寶貴的經驗,他也帶回來、回饋後輩和學弟妹等。「之前我們接受了這麼多人幫助,回來以後,換我們有能力幫助後輩。」

普通大學V.S科技大學資工系

不少學生和家長都想問,高職有資訊、電機等科別,再往上走,科技大學和普通大學也都設置相關科系。若對程式設計有興趣的話,該念高中或高職呢?

一般來說,講究手藝的領域,如料理烘培、美容美髮,以實作為導向、不太重理論。而資訊、電機等領域,則有實作派,也有理論派,因此,若孩子喜歡實作、寫程式,高職也是一個選項。

塗家和指出,以AI人工智慧來說,普通大學所學可能較側重研究新的模型,而科大資工系則著重在應用面,讓AI模型能夠在實務上發揮出更大的價值。

塗家和很慶幸當初選擇一條最適合自己的路,「我喜歡的就是解決真實世界的問題,而不是單純的研究理論。」他認為,「人在做選擇的時候,一定要很真誠的面對自己,才可以找到最適合自己的路。」

塗家和小檔案

出生:88年次

學歷:新北高工電機科、台科大資工系

經歷:「國際技能競賽」商務軟體設計-青年組指導老師;「亞洲技能競賽」商務軟體設計-青少年組指導老師;「全國技能競賽」商務軟體設計裁判

獲獎:2016年「工科技藝競賽」電腦軟體設計優勝,2017年「全國技能競賽」資訊技術職種金牌;2018年「亞洲技能競賽」資訊技術銀牌;2019年「國際技能競賽」商務軟體設計金牌

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文章授權轉載自《未來Family》

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