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超商「乞丐超人」融入教材 康軒小三學習單掀議…網怒:教壞價值觀

康軒出版社將「乞丐超人」一詞,融入小學數學教材中。圖/擷取自「康軒文教SDGs專區」
康軒出版社將「乞丐超人」一詞,融入小學數學教材中。圖/擷取自「康軒文教SDGs專區」

康軒出版社為國小常合作的書商之一,近日卻因將超商打折食品(大眾俗稱『乞丐超人』)融入國小數學教材中,引發網友不滿,質疑該用詞帶有明顯嘲笑、貶低意味,不適合作為小學三年級適用之教材。

Threads上一名網友發現,康軒數學3年級下學期教材「SDGs統整學習單-乞丐超人食刻表」,內容除了有各大超商即期鮮食的優惠時間外,還詳細寫出打折價格和類型,相當生活化。不過教材中引用「乞丐超人」(原指購買即期品的小資族,帶有負面貶義)一詞卻造成廣大網友反彈,掀起熱烈討論。

超商即期鮮食之優惠價格與時間,全都編入教材中,相當生活化。圖/擷取自「康軒文教SDGs專區」
超商即期鮮食之優惠價格與時間,全都編入教材中,相當生活化。圖/擷取自「康軒文教SDGs專區」

許多網友認為,乞丐超人是貶義自嘲的說法,不適合放在小學教材中,12歲以下心智尚未成熟,容易影響孩子的價值觀,「裡面都有提到即期鮮食了,就不必使用乞丐超人這種偏頗的詞,尤其還涉及到金錢觀」、「既能省錢,也能避免浪費,教材應該要能傳達這個環保的面向」、「乞丐是自嘲…不是拿來給你當教材的用詞!」

ETtoday報導,康軒出版社表示,此非教材內容,而是課外學習單,內容出自於SDGs的內容延伸,盼孩子能從生活情境中,建立起珍惜地球資源、不浪費食物的觀念,利用活潑的梗圖引發學習動機。後續團隊在設計教材時也會更加謹慎,感謝網友建議。

即期品 小學 康軒 超商

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