雲林第5所實驗小學誕生 崙背陽明小學改公辦公營實小

崙背鄉陽明國小從本學期起改為公辦公營的實驗教育小學,各項教學方式更加多元創新,激發孩子創意思考能力。記者蔡維斌/翻攝
崙背鄉陽明國小從本學期起改為公辦公營的實驗教育小學,各項教學方式更加多元創新,激發孩子創意思考能力。記者蔡維斌/翻攝

崙背鄉陽明國小1959年成立,少子化危機中,2022年曾轉型為特色小學,學生不再失血,因別具教學特色,學生數不減反增,地方家長盼資源再精進,今年8月1日獲教育部核可正式轉型為實驗小學,成為雲林縣第5座公辦公營實驗教育小學。校方表示,將以創造思考為教育理念推動「雙課綱」教學,培養孩子創造、思考力,翻轉偏鄉教育。

崙背鄉陽明國小成立已65年,為崙背國小水尾分班的前身,原借用水尾村活動中心上課,後由地方熱心人士共同發起籌建學校改名為陽明國小,主要學區為水尾及枋南兩村,小校受少子化衝擊更大,為留住在籍學生,學校積極推廣食農教育烘焙等多元課程,頗受好評,近年來一直保持約60名學生數,其中還有3成是外學區來就讀。

為提升教資源在家長支持下,2022年提出實驗教育小學轉型計畫,並開始逐步展開教學轉型,校長吳書壁指出,該校是大西螺地區的第一所實驗小學,和過去辦學理念截然不同,以「創思實驗教育」為課程理念,拓展領域創思、食農烘焙、科技創客、自然探索、農場美學等5大課程,培養孩子自主探索及發揮創意思考的空間。

吳校長以烘焙課程為例,以往帶領孩子只單純製作麵包、餅乾,一旦導入創思實驗教育,就要進一步讓學生從產地端,了解食物原料來源,此外從製作過程也讓學生規畫西點的種類或包裝,一切由學生自己動腦、執行。

吳書壁說,全球化科技時代來臨,創思力已成為未來孩子的關鍵能力,尤其偏鄉孩子更應被重視,透過更多元、活潑的教學設計,激發孩子潛能,獲得最大發展,才是未來教學的重點方向。

教育處指出,陽明國小今年8月已獲教育部核定實驗教育小學,從本學年度起正式轉型為實驗教育小學。雲林目前有華南、山峰華德福,潮厝華德福及重光四所實驗小學,陽明國小是第5所,將採公辦公營,相關學費、學生權益均不會受影響。

崙背鄉陽明國小從本學期起改為公辦公營的實驗教育小學,各項教學方式更加多元創新,激發孩子創意思考能力。記者蔡維斌/翻攝
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崙背鄉陽明國小從本學期起改為公辦公營的實驗教育小學。記者蔡維斌/攝影
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小學 烘焙 食農教育

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