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用影音講400年前台灣教育家的故事 台南黎明中學學生奪新聞影音大獎

黎明中學高二楊承翰(中)獲「遇見台南‧府城400」新聞影音報導競賽貳獎,
校長羅家強(右一)特予表揚。圖/黎明中學提供
黎明中學高二楊承翰(中)獲「遇見台南‧府城400」新聞影音報導競賽貳獎, 校長羅家強(右一)特予表揚。圖/黎明中學提供

慶祝台南府城建城400年,台南大學主辦「遇見台南‧府城400」新聞影音報導競賽,黎明中學高二學生楊承翰以善化發跡的教育家沈光文為研究主題,擊敗各校好手,勇奪貳獎(首獎從缺)。

沈光文被譽為台灣漢語古典文學之祖,台灣的古文、詩、賦及詩社組織,都始於沈光文。他所著〈臺灣輿考圖〉,是研究台灣地理的最早文章。台南一中校歌「思齊往哲 光文沈公」歌詞,即是勉勵學生向其看齊。

楊承翰是善化子弟,從小就聽過沈光文,所以希望透過影片讓更多人認識這位教育家,能得獎要感謝歷史老師陳冠宇和國文老師李吟臻的指導。

他說,高二歷史的探究與實作課程學到「口述歷史」,因此現學現賣,列訪綱與老師來回討,並趁228連假走訪台灣唯一祭祀沈光文的善化慶安宮和附設「沈光文紀念廳」,採訪總幹事魏素珍。

楊承翰平常經營YouTuber拍科技開箱文,他說新聞影音訪談分量吃重,還要研讀史料、考證事實,跟之前拍的影片大不同,也學到很多,未來想朝資訊傳播領域發展。

陳冠宇指出,口述歷史強調研究員角色,訪談前必須做功課,訪談後再做成逐字稿,查證後定稿,成為可被研究的資料。他強調,學生參加比賽可體驗課堂少接觸的歷史研究,了解「學歷史」和「歷史研究」的不同。

南一中 台南

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