新化高中「校園實境解謎設計」獲教育部創新教學金質獎

新化高中國文科蔡淑錚老師(左起)、生物科莊蕙瑄老師、生活科技科李紀箴老師及公民科楊雅玲老師獲頒教育部國教署創新教學團體組金質獎。圖/校方提供
新化高中國文科蔡淑錚老師(左起)、生物科莊蕙瑄老師、生活科技科李紀箴老師及公民科楊雅玲老師獲頒教育部國教署創新教學團體組金質獎。圖/校方提供

台南新化高中下午發表國文科蔡淑錚、生物科莊蕙瑄、公民科楊雅玲、生活科技科李紀箴四位老師的「校園實境解謎設計」成果:結合AR擴增實境,民眾只要在校園開放時間,拿著手機掃描校門口的QRcode,進入校園就能體驗體驗認識有趣的新化高中。這項創新昨天獲得「112年國教署創新教學團體組金質獎」、獎金10萬元。

四位老師組成教學團隊、109學年起開設多元選修課「校園實境解謎設計」,以校園為題材群策群力設計課程,讓修課學生產出專屬新化高中的實境解謎遊戲,「希望高中校園成為遊戲場」。新生也可在入學時透過遊戲了解學校,至今已產出三套遊戲,自全台中學脫穎而出獲獎,課程教案也獲得「111年高中優質化創新教案甄選特優」。

校方表示,得知獲獎消息教學團隊非常開心。蔡淑錚老師說,這個教案除了幾個超級優秀的夥伴共備,這幾屆修課的學生也很給力,貢獻了許多創意。也感謝行政同仁們協助拍片、製作道具等等成為強力的後盾。

校長劉瑞圓說,恭喜教學團隊獲得金質獎,實至名歸可謂新化之光。今年產出的第三套遊戲「拯救小蜘蛛」,突破過去使用實體道具模式,遊戲全面線上化,結合Line官方帳號及AR,歡迎民眾校園開放時間以手機掃描校門口QRcode,進來體驗認識新化高中。

新化高中「校園實境解謎設計」獲教育部創新教學金質獎。圖/校方提供
新化高中「校園實境解謎設計」獲教育部創新教學金質獎。圖/校方提供
新化高中「校園實境解謎設計」獲教育部創新教學金質獎。圖/校方提供
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