苗栗縣國中小學力檢測登場 2.7萬學生受測了解學習情形

苗栗縣國中小學生基本學習能力檢測今天登場，全縣148校四到九年學生2萬7000多人受測，這項檢測原定6月初辦理，但因疫情延至今天，針對學生國文、英文、數學3科整體學習進行測驗診斷 ，並比照國中會考模式採答案卡畫記、電腦閱卷，檢測結果將作為縣內擬訂精進教學品質計畫的重要參考，提升整體教育力。

縣長徐耀昌上午前往苗栗市福星國小視察檢測情形，並慰勞試務人員，期許學力檢測讓師生有效診斷學習成效，作為學習輔導的參考依據。

苗栗縣教育處指出，因檢測延後，今天參與學力檢測的學生從原來的三至八年級改為四至九年級，國中有1萬4436人、國小有1萬2966人參加，為因應108課綱強調脈絡性、整合性等解決取向教學，檢測命題也朝此方向循序漸進調整，試題由專家學者結合國教輔導團研發，依教學目標研擬適切的評量方式與內涵，融入素養導向，希望更有效檢測學習品質。

學力檢測模式比照國中會考採答案卡畫記、電腦閱卷，測驗結果分為精熟、基礎、待加強3類，希望讓學生熟悉會考模式，也讓校方、教師、家長能及時了解學生學習成果，適時提供輔導與協助。

教育處表示，苗栗縣10年前在全國率先辦理國中小學力檢測，去年並重新建置學力檢測網站，學生的檢測成績都記錄於後端系統，教師可查看檢測結果，還可透過分析圖表了解學生歷年成績曲線，掌握學生學習成長趨勢；家長也可透過平台了解孩子學習成長狀況，診斷出那一科或那個地方較弱，對症下藥輔導補強，強化孩子學習力，進而贏在起跑點上。