新北師鐸獎系列/杜筱梅透過繪本引導學生創造與表達力

杜筱梅擅用兒童原創繪本,引導學生們創造力與表達能力。圖/新北市政府教育局提供
杜筱梅擅用兒童原創繪本,引導學生們創造力與表達能力。圖/新北市政府教育局提供

新北市五華國小教師杜筱梅擅用兒童原創繪本,引導學生們創造力與表達能力。這不僅讓她屢獲台灣各大教育類獎項,亦在今年度榮獲師鐸獎肯定。

杜筱梅的繪本課程先前受到疫情停課影響,無法與學生面對面教學,但她卻用不同方式,持續透過繪本引導學生,並與家長共同創作。

杜筱梅認為這個世界是屬於所有孩子的世界,不是只有屬於優秀孩子的世界,這樣的教學理念促使她透過兒童原創繪本,帶世界上的人聽見孩子心中真正的聲音。杜筱梅表示,帶領孩子創作繪本時,孩子們常常會把自己生活當中的事情寫進去,也包括內心中的需要,進而讓孩子有了討論或表達事情的能力。

不過,學校之前因疫情停課,孩子進入校園的時間變少,創作繪本課程大打折,就算透過遠距教學,在線上是無法陪著孩子畫出繪本的圖。杜筱梅隨即轉思,把繪本轉型成老師、學生、家長的團體數位閱讀共讀計畫,讓家長帶著小朋友上網查詢資料,將這繪本變成親子共做的方式。

五華國小校長葉綉燕指出,杜筱梅是一位熱情洋溢、願意付出跟奉獻的老師。就算在疫情期間,還是可以讓孩子創作屬於自己的繪本,這些會是孩子一輩子的記憶。吳修偉主任表示,杜筱梅老師是一位不斷求新求變的人,進而讓許多學生對她的課程印象深刻,且獲益匪淺。

杜筱梅透過兒童原創繪本,帶世界上的人聽見孩子心中真正的聲音。圖/新北市政府教育局提供
杜筱梅透過兒童原創繪本,帶世界上的人聽見孩子心中真正的聲音。圖/新北市政府教育局提供

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