將雙語融入各領域 新北攜手朱銘美術館培力外師

新北市教育局首度與朱銘美術館合作，在外籍教師培力工作坊中引入自然環境、五感體驗及聲音美感等元素，讓外師將所學轉換為學校課程，開發藝術、科技等雙語課程。中和高中的外師Calvin表示，新學期的課程規畫，想將朱銘美術館的聲音美感融入課程中。

教育局表示，自109學年度起推動高國中的中外師雙語協同教學，外師與中師每周至少有6堂的雙語協同教學，將雙語融入各領域課程中；日前舉辦34位國高中外籍教師培力工作坊，並首度與朱銘美術館合作，外師將所學轉換為學校課程，開發藝術、科技等雙語課程，讓課程再進化。

擔任英語輔導團總召學校的新埔國中校長郭月秀表示，外師彼此共學，促進教學創新，且他們善於在運用科技及平板教學，現在更延展了課程廣度，加入藝術、SDGs、科技、海洋議題及國際教育等領域，讓孩子能跨領域運用英語。

朱銘美術館規畫「打擊樂與自然擬聲行動」工作坊，讓外師體驗五感的震撼。中和高中的外師Calvin說，想將朱銘美術館的聲音美感活動融入課程中，打造雙語的五感學習。外師Rachel也說，第一次來到台灣，見識到朱銘美術館豐富的藝術元素，內心非常驚訝，自己會將本次的見學經驗分享給學校師生以及姐妹校學生，讓更多人看見台灣的藝術之美。

朱銘美術館長賴素鈴表示，今年首度與新北市國中英語輔導團合作舉辦工作坊，邀請外師到館參訪，欣賞豐富館藏，體驗自然環境之美，讓美術館更添國際氛圍。

此外，金山高中主任吳建璿及組長連昱衡設計「藝數」體，帶領外師製作多面體足球，先帶外師探討台灣意象，再用電腦設計圖稿，透過雷射雕刻產出作品；金山高中校長陳玉桂則以雙語介紹，學校與故宮合作的「Maker 創藝通故宮」課程，盼外師將美感及科技巧妙結合，研發出雙語科技課程。