基隆長樂國小附幼、深美國小特殊教育融合課程雙獲認證

基隆市政府教育處今天表示，長樂國小附設幼兒園及深美國小，獲得今年全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎肯定，呈現市府充實各項教學設備、建置知動體能旗艦示範教室、開辦身障課後專班等推展特殊教育政策成果。

基隆市今年獲教學創新KDP國際認證獎團隊，分別為特殊教育（含融合教育）類長樂國小附設幼兒園，「1+1大於2 普融共好的幸福秘密！」課程，成員是林奕瑄、李麗君、吳妍蓁、莊素珍和呂怡瑩（中正國小特教巡輔老師），獲特優獎肯定。

幼兒教育類長樂國小附設幼兒園「就是要你動起來」課程，成員是江倪、陳珮珍、林美珠和孫韻竹。藝術與人文類深美國小「Nature L.O.V.E 葉！ Ya! 愛的好自然！」課程，成員是簡名辰、李欣蓉和蔡博森，分獲優等獎肯定。

教育處說，近年推展特殊教育，除補助特教班充實各項教學設備，建置知動體能旗艦示範教室，開辦身障課後專班且3人即開班，民國109學年起也鼓勵幼兒園發展符合幼兒需求的融合課程，園所申辦比率全國最高，基隆並獨創申辦園所全額補助，每園增設1位全時特教助理員，搭配特教、幼教專家學者定期入園輔導。

長樂國小附設幼兒園設計課程近４年3度獲獎，學校融合教育從校園環境出發，設計豐富適合多元學習的環境，讓普通和特殊生自然相處。透過適性適齡的遊戲取向課程安排，讓不同特質的小朋友興趣專長皆有所發揮，並結合小學特教支援系統讓家庭、學校共享資源，達到普融無差別學習。

負責指導長樂附幼課程的台北市立大學幼教系副教授林佩蓉表示，長樂附幼老師秉持著讓幼兒園好好玩，師生共玩共學、共融共好理念，願意共同成長，才能讓幼兒愛上學校。加上教育處、學校行政、專業人力支持，才能推出高品質的幼教課程。

深美國小藝術教學團隊運用依山傍海的地形，校內綠意盎然，讓學生很自然地親近大自然，也是課程素材來源。學校整合生活課程及藝術課程，搭配「廣達游於藝──見微之美」藝文展覽，喚醒學生對於自然環境的感知，對基隆土地的關愛，並讓學生知道用藝術來幫助世界，展現愛護環境與永續家園的價值是可行的夢想。