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「快篩陽即確診」擬擴及全民 專家提醒3大問題恐使亂象叢生

校園新鮮事/新北福和國中適性課程 6年拉回近百名學生

福和國中「E起電繪」課程教授動漫製作基礎原理,以及電腦繪圖軟體與技巧,進而創作個人圖貼。圖/新北福和國中提供
福和國中「E起電繪」課程教授動漫製作基礎原理,以及電腦繪圖軟體與技巧,進而創作個人圖貼。圖/新北福和國中提供

新北市福和國中開設羊毛氈手作、電繪、美妝美甲飲等「自我探索」課程,讓不喜歡一般學科課程的學生重拾上學樂趣,6年近百名出席率不穩定的學生回歸校園生活,輔導老師蔡盈緩說,孩子只是缺乏被看見,透過適性課程就能將他們找回來。

蔡盈緩任教近20幾年,擔任導師並投入輔導領域。校方對於經常遲到、蹺課或缺課等出席率不穩定的學生,由導師提供名單給輔導處介入了解,這些學生若不想上國文、數學等一般學科課程,就安排在第3、4、5和6節課上球類、羊毛氈手作、美妝美甲等適性課程。

蔡盈緩舉例,有位女學生因人際問題想逃避上課,訪談了解喜好後,透過電腦繪圖課程引起學習興趣,從此有了上學動力。

福和國中校長范筱蓉指出,孩子輟學原因大多是家庭功能不彰、對課業不感興趣或課業壓力,輔導關鍵就是幫學生找到有興趣方向;適性課程內容多元且貼近生活,能幫助學生發掘內在自我價值,並找到學習樂趣。

適性課程設計,讓福和國中每年找回十幾位學生,6年來已有近百位回歸校園,讓學校在今年教育部中輟復學輔導表揚大會上,獲頒績優單位獎。

教育部

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