中學生「菜台語」有解 本土語必修擬按程度分5級

明年起本土語納高中以下學校必修，牽動全國200多萬名學生課表。本土語按難易度分成五個級別，教育部規畫國小一、二年級修第一級，難度隨年級增加而提升。課審委員批評此規畫太死板，每個學生初學閩南語時間點不一，應開放按自身程度選課，且要針對不同年級學生設計課本，不得便宜行事。

文化部國家語言發展法規定國民教育必教閩南語、客語等本土語，教育部為此修改新課綱，刪除既有課程來配合法律，相關爭議延燒近一年。研訂課綱的國教院宣布將本土語程度分為五個級別，國小低年級修第一級、中年級修第二級、高年級修第三級，升上國中後屬第四級、高中邁入第五級。

教育部今天下午召開的課程審議會就此議題傳出爭議，國中和國小分組課審委員以選修人數最多的閩南語為例，有些學生在國小階段修新住民語、原住民語，升上國中後才開始學閩南語，初學閩南語的時間不同。他們建議各校開放學生按自身程度選課，國一開始學習者可選第一級，不必從第四級開始。

課審委員進一步指出，同樣是修習第一級閩南語，國小和國中生的語文程度仍不同，課本的中文用字遣詞應按使用者年齡調整，而不是要求7歲和10多歲學生用同一課本「太過便宜行事。」

9月2日上任的國教院長林崇熙今出席會議，他受訪表示，委員所提建議確實是教學現場實況，國教院將徵詢第一線教師意見，研議開放同一年級學生修不同級別本土語。

教育部長潘文忠本周末一連主持4場108課綱課程審議會，除討論上述議題，還決議調整國一、國二藝才班彈性學習規畫，讓藝才生可學本土語。課審委員描述，與會的校長、教師代表擔憂藝才生升學權益，提議不要刪減國文、數學等主科，最後決定每周減少一節彈性學習課程。

他分析，彈性學習因新課綱而生，開放學生按興趣選課，結果只能修本土語，有失課綱精神。

課審會也放寬高中本土語必修課規定，從原本限定開在高一，改為高二、高三再開也可。另將馬祖地區的閩東語納為本土語之一，未來將開會審議課程內容。