南二中播客實作 邊做邊了解職場

南二中開播客實作課程,遇上三級警戒暫停到校上課,期末還舉行線上成果發表。圖/南二中提供
南二中開播客實作課程,遇上三級警戒暫停到校上課,期末還舉行線上成果發表。圖/南二中提供

台南二中國文科老師張純梅、王欣怡順應潮流,利用國文輔導課規畫Podcast「播客」實作課程,讓學生訪問各行各業後錄製成節目,引導如何用聲音作表情,並運用配樂及富含戲劇張力對話吸引聽眾耳朵,成為具挑戰性且最鮮課程。

上學期開始,課程就安排台南職人採訪活動,學生探詢創業過程,拼湊出在地人文地景,再將文字創作轉化為廣播節目。這學期探訪各類型職涯人物,了解職涯前規畫過程及各行業工作甘苦,讓學生思考自我定位,更具體規畫未來生涯藍圖。

學生採訪的對象有監察委員、外交官、律師、教授、心理諮商師,還有健身教練及廚師。最後將採訪精華匯集成職涯相關資訊,錄製Podcast節目,暑假前完成線上期末成果發表會。

「經此課程才了解到當播客的不簡單。」學生汪東緯說,過程中學到聲音剪輯、編排技巧,還有如何將採訪稿轉化為Podcast內容。更重要的是,除了聲音要很清楚,也要留意語調的抑揚頓挫,內容更要幽默,才不會讓聽眾聽到睡著。

最大挑戰是疫情三級警戒後,因無法在校一起錄音,大家只能各自錄再彙整,卻因大小聲不一,剪輯過程中要靠軟體修到音量大小一樣,這是最大挑戰,但欣喜能克服問題。

健身教練與廚師是當紅職業,但就職業性質而言關聯性低,負責採訪這兩個職業的學生想出「廚非與你相健」主題,採用自然聊天方式,不違和地中由廚師轉場到健身教練,讓其他學生學到播客技巧。

老師張純梅、王欣怡計畫將這些課程內容轉化為多元選修,以職涯探索為出發,透過採訪學習擬定問題、提問技巧以及文字統整能力,錄製Podcast訓練口語表達能力,並融合行銷與企畫概念,成為「懂得說故事的人」。

職涯 健身 疫情

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