明星高中搶設雙語實驗班 擬收理科生主打留學

蔡英文總統喊出2030年雙語國家政策，教育部規畫今年補助全國50所高中增設「雙語實驗班」，今年9月估有1750名高一新生就讀。多校擬將此班設定為自然組班級，並加強海外交流，協助學生報考國外大學。但部分教師、家長認為上路太倉促，師資未到位，反讓學生成為被實驗的白老鼠。

陸續有高中申請通過成立雙語實驗班，並宣布招生開跑，每校約收35人並獨立成班，包括台南一中、高雄女中、彰化女中、蘭陽女中、基隆高中、竹北高中、惠文高中等校。教育部國教署表示，有些學校還在修正辦學計畫，審查結束後將公告通過名單。

按教育部規畫，雙語實驗班的雙語教學課程占比應逐年提升，112學年每周至少三節課程採雙語教學，113學年要達五節，119學年要達十節。國文、社會科涉及我國文化，應使用國語上課，其餘如科學、藝術等課程可採雙語教學。

雙語實驗班人數有限，各校將在今年暑假招考。已釋出報名資訊的高中簡章指出，學生若報考雙語實驗班，多數學校參採國中會考英文成績，並舉辦英文紙筆和口說測驗來選才。正值國三生選填志願季，有家長在網路匿名群組討論該不該選讀。

有關雙語實驗班和普通班級的差異，確定增設此班的台南一中校長廖財固說，校內已有科學班、數理資優班，如今再增設雙語實驗班，將加強培訓英語聽、說能力，鼓勵學生畢業後出國深造。

廖財固說，大台北都會區教育資源較多，南部學生若考慮出國讀大學，大多選讀私立高中。雙語實驗班是南部學生的新機會，選讀公校也能準備留學。

台中市惠文高中也將成立雙語實驗班，圖書館主任蔡淇華指出，惠文高中雙語實驗班採班內分組，同時段會有一半學生上自然組的課程。在此之前，校方已推動國際班三年，與許多國外高中、大學達成合作，讓學生在台灣先修國外課，將來出國能抵免學分，節省留學費用。

教育部同步鼓勵國內大學朝雙語大學邁進，蔡淇華說，雙語實驗班學生就算不留學，也能銜接國立頂尖大學課程，甚至申請雙聯學位。舉例來說，一名學生通過德文B2檢定，也申請到德國名校，最後決定進入陽明交通大學奈米學士班，未來準備申請交大的德國雙聯學位。

在課程安排上，廖財固說，南一中雙語實驗班擬以理工為主、生醫為輔，也就是收傳統第二類組的學生。此班英文課採全英語授課，科學實驗也採雙語教學。無獨有偶，將增設雙語實驗班的高雄女中、彰化女中等校，也都標榜以理工生醫相關學群為主，要收自然組學生。

高雄女中雙語實驗班擬收醫藥衛生學群新生，校長林香吟說，雄女規畫此班的校訂必修課採雙語教學，課程聚焦討論聯合國17項永續發展指標（SDGs）等議題，另將推動探究與實作課程採雙語教學，培養國際化醫事人才。目前也正與國外聯繫，擬從加拿大引入邏輯推理課程。

師資規畫方面，廖財固表示，南一中已有五名教師能用雙語授課，如今成立雙語實驗班，教育部將補助學校聘用一名外籍專任教師、一名雙語代理老師，校方擬安排他們進到英文課和實驗課程協同教學。

既有的本土教師也要增能，林香吟和廖財固都說，將持續安排校內教師進修英語、問題導向學習法等，協助勝任雙語教學工作。廖財固也規畫減少雙語教師授課鐘點，鼓勵更多教師投入其中。

一名高中教師擔憂，教育部推出雙語實驗班計畫至今不到半年，就有50所學校一口氣增設，還得克服很多漏洞。比如教育部承諾為學校聘外師，但開學在即，大家仍不知道教師名單，無法預先規畫課程。各校現階段能以雙語教學的本土教師有限，恐限制雙語實驗班發展特色，甚至影響學生受教權。

全國家長會長聯盟副理事長王瀚陽指出，雙語實驗班是疫情期間落實國際化學習的好機會，家長普遍支持高中設班。孩子語言能力強，家長更傾向鼓勵報考。但他們對此班期待也高，有家長詢問學校後，發現此類班級師資不如預想，不一定能提升孩子外語水準，有些失望。